第2章 讓花開2(1 / 2)

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按照課表,高三一班的這節課是語文。

語文老師是一班的班主任,一個上了年紀且頗有資曆的女老師。

很明顯她已經接到消息自己班要加入一名轉學生,一進來就鎖定了一身便裝的並讓白朕上台進行自我介紹,然後給她安排好座位。

高三一班一共隻有四十五個人,空位不少,最後幾排基本都空著,供上課時犯困的學生去後麵站著上課。

她讓白朕在那幾排裡隨便選一個位置,最好選靠前點的,方便她聽課學習。

白朕從善如流地選了個最靠前且偏中間的座位坐下——也靠前不了多少,倒數第三排。

一切安置好以後,班主任拿出課本開始上課。白朕從書包裡掏出教材攤開放在桌子上,假裝自己有在聽課,實際上則仗著坐在後排的優勢開始觀察整個班級。

看了一圈下來,白朕發現班裡其實挺兩極分化的,一部分在認真聽課的,一部分堅決不聽課。而老師依舊在講台上自己講自己的,根本不在乎學生聽沒聽。

這倒是不奇怪。白朕想。

育豐中學是所貴族私立學校,裡麵的學生要麼家境殷實,家長也不在乎他們會不會圓錐曲線——這對以後繼承家業沒用,所以學生們也就不在意成績。

另一部分是靠成績進來的特招生,為了獎學金和補助以及學校的保送名額努力拚搏,這是那一類努力學習認真聽課的。

一隻手拄著下巴,另一隻手悠閒地轉著筆,白朕將目光投向前排的蘇諾身上。

女孩坐姿端正,脊背挺直,正認真的記著筆記,根本沒注意到有人在看自己。

蘇諾就屬於那類特招生。

又想起白天看到的許鴻景強行拉走蘇諾的事情,白朕轉筆的動作慢了下來。她記得,那群學生叫許鴻景“會長”。

一個無權無勢的特招生對上富家子弟,不用想也知道下場是什麼。

更可怕的是,許鴻景不是唯一 一個對蘇諾有想法的人。

在係統給出的、原本的世界線裡,逼死蘇諾的不止一個人。

說到係統給出的世界線......,憶起那狗啃一般的殘缺資料,白朕的心情很不美妙。

【統統,主神給出的資料真的就隻有這些嗎?】白朕問道。

不明所以的3453回答【是這樣的,主係統專門交代過,說宿主你就喜歡這種不完整的資料,享受自己完善信息的解密的快感,不需要更多資料。】

【這樣啊】白朕在心裡給快穿局的主神記了一筆,很好,造她的謠是吧。

說什麼她不需要更多資料,實際上是自己拿不出來罷了。很明顯,主神還沒有將這方小世界納入麾下,探測不出更多的信息

而祂趁著此方世界還未誕生存有靈智的世界意識之時把她扔進來,讓她消除女主角的怨念,從而推進天道衍進誕生世界意識,提高小世界等級

同時又能把此方世界收入麾下,簡直一舉多得。

白朕在心裡暗暗咬牙,哼,但凡最後給出的獎勵不能讓她滿意,她就讓從前的老板放開對她的實力壓製去掀了快穿局,想必前老板不僅不會介意,反而還會趁機對快穿局的主神乘火**一番。

【宿主大大】

【嗯?】思緒千回百轉間,白朕聽到了3453的問話。

【你真的好厲害哦,我從來沒有見過不需要完整的世界線走向就有自信能完成任務的宿主,你是唯一一個。】3453的聲音裡充滿崇拜和雀躍。

想起自己以前那墊底的業績,又看看現在厲害的宿主,3453覺得自己馬上可以衝到業績第一去打臉從前嘲笑它的係統了。