141、橫向發展(1 / 2)

梁好運張了張口, 艱難地問:“我愛人真是翻牆進去的?”

“這……”老師遲疑道:“可能是。”

這算什麼回答。

梁好運:“老師也不清楚?”

這年頭的家長都怯老師。官大如楚兜兜他爸見著楚兜兜的老師也是客客氣氣的。正因如此,楚兜兜學校的那個曹老師才敢跟楚兜兜說,我想見一見你表舅媽。

這個女老師雖然學曆不是很高, 隻能教一二年級,可她也在這所學校十多年。見過的學生家長沒有一萬也有八千。像張運運張好好的爸爸這樣不走正門,光明正大地去他們學校食堂吃飯的還是獨一份。

這行跡明擺著是個硬茬,老師不敢糊弄刺頭青的愛人,“中午放學的時候學生多,我們怕出意外,所以中午大門是鎖著的。正門進不來, 我們雖然不知道他怎麼進來的, 但很有可能是翻牆。”

梁好運奇怪:“既然沒看到,你們怎麼知道他來過?”

“我去食堂吃飯的時候看到的。”老師說著也是無奈, “給孩子吃的東西, 肯定以清淡為主,不能像家裡一樣煎炒烹炸濃油赤醬。飯菜也是結合大部分學生的口味, 不符合個人口味很正常。張爸爸說不放心我們學校的飯菜, 從明天開始給他倆送飯。張媽媽,沒必要吧?”

梁好運想抓過張躍民揍一頓:“運運, 好好, 爸爸怎麼進去的?”

兩個小孩搖頭,因為他們不知道中午學校大門緊閉,老師和家長都出不去進不來,所以一直以為爸爸光明正大地進去的。

“忘了問。”二丫頭老老實實回答:“媽媽彆生氣, 我說過爸爸了。”

梁好運看老師。

老師也不知道這茬:“張好好同學,怎麼說的爸爸?”

“說我們長大了,不用管我們。”小孩說著轉向老師, “老師剛剛說找我爸爸有事,要是這事不用了,回去我就說爸爸,以後不許翻牆。”

老師麵露懷疑,看梁好運。因為她覺得梁好運的話比孩子的話有用。

翻牆這種事張躍民乾得出,梁好運又怕冤枉他,“我回去跟他好好聊聊。”

“那你千萬要注意說話的方式方法。”老師不放心。

梁好運笑道:“放心,我的話他不敢不聽。運運,好好,跟老師再見。”

“老師再見。”二丫頭揮揮小手,“老師彆氣,我爸爸要是敢不聽話,我收拾他。”

老師將將抬起的手僵在半空中,是說好也不是,說不好也不是。

梁好運朝小丫頭腦袋上輕輕拍一下,“那是爸爸,能用‘收拾’這種詞?”

“不然怎麼辦?也不知道他怎麼那麼會氣人。”二丫頭瞥一眼她媽媽,“還有您,拉著爸爸出去了,怎麼又讓他回來了?”

梁好運想翻白眼:“張好好,說話講不講理?你爸爸是個人,有兩條腿,他要來我能攔住?再說,我和你爸爸出了校門就分開了。”

大小子忍不住說:“還是他工作不忙。我回頭見著校長爺爺一定跟校長爺爺說,給他多安排點工作。”

老師正想勸一家三口彆吵,聽聞這話趕忙問:“張爸爸真是我們學校老師?”

梁好運:“不是。”

“那是哪的?”老師很想知道,哪個學校居然敢讓這麼沒規矩的人教書育人。

二丫頭抬手指著隔壁。

老師沒看懂。

大小子道:“就是那兒啊。”

老師的嘴巴動了動,好一會兒,不敢置信地問:“大學?!”

二丫頭點一下頭:“是呀。”

梁好運注意到學校門口快沒人了,“老師,我們就先回去了。”

老師楞了一下,下意識點頭。

梁好運一手牽著一個。

老師回過神,張了張口想說些什麼,猶豫片刻又把話咽回去。帝都大學又不是文化課考兩三百也能上的藝術院校,教師水平參差不齊,隨隨便便教幾年,沒寫過論文也能評為教授。帝都大學老師沒真才實學壓根沒法混。

有人說過,流氓不可怕,就怕流氓有文化。

張躍民這樣的混子,還是文化人的老師,她一個小學老師還是躲著點吧。

梁好運拐彎的時候回頭看一眼,老師撐著腰,像是很沒精神一樣,頓時忍不住同情她。

“運運,跟媽媽說實話,爸爸真不是翻牆進去的?”

張運運小朋友搖了搖頭:“我們忘了問。我們看到爸爸很好奇,問爸爸怎麼來了。爸爸說怕我們不習慣,還怕我們吃不飽,還怕飯菜不乾淨,吃了鬨肚子,所以來看看我們。”

“那爸爸怎麼出去的?”梁好運又問。

二丫頭搖了搖頭:“爸爸把我們送去教室就出去了。”

“當時你老師不在?”梁好運奇怪。

二丫頭搖頭:“我們快吃好了,老師才去。我們走的時候老師還在吃飯。媽媽,你不是說爸爸今天很忙嗎?”

“再忙也要吃中午飯。”梁好運想想:“他肯定是趁著吃午飯跑出來的。這個張躍民,還說怕你們不懂事。我看咱們一家四口都沒他不懂事。”

大小子好奇地問:“爸爸不在家?”

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