見到弟子高興的神情，大蛇丸解釋道：“這是草薙劍的一種，他的特點就是鋒銳！”
總司很是感動，大蛇丸老師還真是細心，知道上一次戰鬥失去了短刀，轉手就送一把草薙劍給自己。
不過比起草薙劍，他更想要大蛇丸的通靈之術，畢竟那可是三大聖地的血契，是可以學習仙術的地方。
但總司也明白，那是大蛇丸老師的立身之本，肯定不會輕易傳授，而且即便將這個忍術教給他，現在的總司也發揮不出威力。
畢竟通靈萬蛇這種巨型通靈獸，沒有龐大的查克拉量是不行的，他可沒有九尾這種查克拉外掛，暫時發揮不出通靈之術的威力。
修習仙術更是奢望，畢竟現在的總司，身體都沒有磨練完美，查克拉性質也隻會一種，現在即便能修行仙術，也對他沒有多大的增幅。
繩樹和真理奈也紛紛拿出了自己的禮物，雖然沒有大蛇丸老師的珍貴，但這份心意讓總司很是感動。
趁著大蛇丸老師有閒暇，總司立即抓住機會，詢問自己創造忍術上的問題，希望大蛇丸老師給點有用的意見。
聽見自己弟子正在創造屬於自己的忍術，大蛇丸很是驚訝，畢竟這孩子隻有七歲，沒想到居然就有如此的想法。
這讓大蛇丸有點糾結，畢竟這個階段的孩子都處在打基礎的階段，自己弟子雖然實力出眾，但是不是有些好高騖遠。
但是再想到總司的天賦之後，大蛇丸並沒有否定對方的想法，而是準備了解一下弟子的思路。
感謝忍者世界的教育模式，要是以前的應試教育，恐怕總司早就被罵得狗血淋頭了，畢竟還沒學會走，就想跑實在是有些離經叛道。
但在忍者世界，老師們都是因材施教，隻要你擁有才能，那麼就會教導超越常規的知識。
於是總司整理一下思路說道：“我想創造一個無印的雷遁忍術，通過全身釋放偏向攻擊雷遁查克拉，在身體之外彙聚成雷龍，對周圍的敵人進行攻擊！”
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