《壞心腸後媽從良了[快穿]》全本免費閱讀
令人煩躁的幾天火車之旅終於到了儘頭，林繁星這幾天在車上真的實在是太難受了，本來自己就有些暈車，因為在火車上還能夠好點兒，畢竟不像汽車那種，也彆的靈活一會停一會走讓人那麼暈車。但是火車裡的味道實在是太難聞了。真的是受不了，而且火車的噪音特彆大，每天睡覺的時候，耳邊都是火車哐當哐當的聲音，太煩了，實在是讓人睡不好。林繁星感覺自己如果要是再做幾天的火車，那自己的這條小命估計都會造成在這裡了。
小雲城他的適應能力還不錯，也就剛到火車的那一天，有蔫吧，隨後的幾天。跟在家裡沒有什麼不同，特彆的有活力，每天都圍在林繁星的身邊嘰嘰喳喳的說著他在幼兒園的有趣的事情，跟之前林繁星剛來的時候相比，簡直就是判若兩人。不僅樣貌跟之前有了不同。當然了，這裡所指的隻是孩子的放手，而不是他的五官。畢竟五官就長那樣，而且這才幾個月呀，小孩子雖說見風就長，見風就長，但是再怎麼長也不會再幾個月之內就長得和之前不一樣，這不是開玩笑嗎？
但是呢，小家夥的性格和之前相比真的是太不一樣了，就跟變了一個人一樣，以前的小家夥特彆的靦腆害羞，也不敢怎麼說話。現在呢，每天嘰嘰喳喳的活力無限，真不知道天天哪來的那麼多活力，哪來的那麼多話，每天都有說不完的話，吵的林繁星耳朵都疼。
小家夥自從上了小學之後，就對於所有的事情都充滿著好奇，簡直就跟《十萬個為什麼》一樣。這個事情要問為什麼？那個事情也要問，為什麼每次還都要找爸爸媽媽來去給自己解答？不解答，小家夥就那麼的一動不動的看著你，仿佛你不給他解答，就是你天大的過錯。
一開始的時候，林繁星覺得孩子對於世界有求知欲，是一種很好的行為。我們不能夠抹殺孩子的天性。如果隨意的糊弄，或者就直接跟孩子說。“不要問我，我也不知道，”或者說“你每天怎麼有這麼多問題呢？該是怎麼樣就是怎麼樣，記住了，這就是規定。”這種話語在林繁星從小到大的學生生涯中，可聽到好多老師都這麼說的。他覺得你經常問這種問題，你是在挑戰他的權威，而不是隻是為了滿足自己的求知欲。他會覺得你是對他有意見，才會這樣的，不尊重老師，不尊重課堂，隨意的提出各種各樣的問題，來打亂課堂的秩序，在老師的眼中，這就是一種壞孩子的表現，所以你當你有什麼問題？但是老師還有些無法解釋的時候，他就會和你說。“這是規定，你隻要記住就好了。”都是隻知其然而不知其所以然。
林繁星從小到大的書籍，筆記全部都留著。有的時候他翻看自己小的時候寫的作文，在和現代的作文一對比，就覺得小的時候寫的作文中充滿著靈氣，也不知道當時的自己是怎麼樣寫出來這樣的文字的。人家都是越長大。越懂事，學的寫的也就越好。可是在自己這裡就是完全相反的，在自己看來，反倒是自己小時候更加的好。
林繁星覺得就是自己小的時候太聽老師的話了，老師說什麼就是什麼，自己的求知欲得不到滿足，也就那樣了。但是現在自己作為母親，雖然不是自己親生的孩子，但是林繁星不想讓孩子跟自己小時候一樣，所以每次小家夥問林繁星什麼問題，林繁星都會耐心的……給孩子解答。
但是人無完人，雖說當初自己已經決定了，不要讓孩子所問的問題得不到回答，自己都在儘力的回答，但是他的問題實在是太多了。林繁星一開始的時候還覺得這是一種很好的行為。但是時間久了，真的是太煩了，畢竟人無完人。雖說自己嘴上說，希望能夠耐心的給他解答任何問題。但是有的時候真的解釋煩了，就是那種他問你一個問題，你再絞儘老師的向他解答這個問題，他會在你解答的過程中隨便又提出了一個問題。就是一個問題接著一個問題，一個問題接著一個問題，讓人頭都大了。