4. 疑似暴露(1 / 2)

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還真是瞌睡了送枕頭,陸終正愁她萬一掉的課沒補上來,不能拿到足夠好的成績畢業,沒地方去,這下倒是有方向了。

不過陸終也沒有完全放下心,畢竟隻有五個名額,她還不知道,這五個名額需要什麼條件才能夠格。

如果要按課程的成績來算的話,她可謂是希望渺茫。

此刻的陸終恨不得給曾經的原主幾拳,怎麼能頹廢地掉那麼多的課!

陸終有這個心理也不難理解,她當了十八年的地球人,還是孤兒院裡長大的,義務教育期過了之後,正是因為成績的優異才擁有了上高中的機會,而又正是在高中階段,她知曉了在自己認知裡的方寸天地外,還有更廣闊的世界,如果不是當初的她好學,可能永遠都沒有這樣的機會。

原主沒有什麼偉大的抱負,雖天賦極佳,但是她似乎並不在乎這些,也不在乎未來能夠做什麼,隻在乎當下吃好玩好心情好,這也導致了陸終來到這個世界後不得不處理原主的‘及時行樂’留下來的‘後遺症’。

雖然都同樣名為陸終,但是顯然二人性格迥異,即便二人都是在很小的時候就離開了至親,但陸終做不到像原主那般隻謀求眼前的短暫享樂。

二人有著共性,但終究是兩個不同的個體。

或許一開始來到這具身體之中的陸終對這具身體還有些陌生,也有過替原主照顧這身軀的念頭,不過在慢慢了解到了這個世界的規則後,陸終隻想對得起自己再活一次的機會。

她不知道原主原本的靈魂去了哪裡,又會有怎樣的境遇,但隻要原主沒有找她要回這身軀,陸終便想要發揮自己“新生”的全部意義。

陸終對於世界究竟有多浩大有無儘的探索欲,如同她的名字一般,她也很想知道,探索直至大陸的儘頭之處到底有著什麼。

在地球時如此,換了一個世界亦然。

羲和上將看著無數雙盯著自己躍躍欲試的眼睛,看著手上的名單,念道:“堯光、凱洋、於恒、連星、白榆……”

“不是吧,兩個beta、兩個omega,就一個alpha?搞什麼性彆歧視?”站在陸終身旁的同學有些不滿地嚷嚷著。

“這下五個名額都沒了,估計是按照成績選的,這五個人的文化課成績都是前幾的。”另一個學生說道。

台下學生們的討論聲羲和上將不是沒有聽見,他也沒跟學生們有什麼解釋:“以上這五位同學,請於散會後找啟明老師,了解比賽相關事宜。”

說完,羲和上將便帶著穿著福切爾軍校軍裝的幾人離開了禮堂。老師安撫了一下學生後,又說了些鼓勵眾人的話就宣布散會了。

這套流程陸終在可太熟悉了,這不就像地球上的一些學校的‘動員大會’一樣,挑幾個學習優異的同學作為保送生,剩下的學生隻有眼饞的份兒,同時還能調動一下學習的積極性。

對於大部分學生確實很有效果,畢竟看似機會似乎就在自己唾手可得處一般。實際上保送名額到底需要達成哪些條件,背後又有著哪些標準,誰又知道呢。

陸終撇了撇嘴,怎麼可能會有自己的名字,竟然還期待了那麼一下。

“吃飯,吃飯,沒有什麼是一頓飯解決不了的。”陸終念叨著,順著人流走向食堂的方向。

“陸終”剛進食堂,陸終就被一個戴眼鏡的男子喊住:“吃完飯去辦公室找我。”

“好的,老師”陸終看著啟明點了點頭,想起來在機甲實操課這位老師給她留的言,不是說放學再過去嗎?不過陸終也不好多問,畢竟原主記憶裡,這位老師脾氣非常不好。

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