“下麵請姚班長宣讀班級紀律。”張老師還有考察班乾部的意圖。
姚星辰大步走上講台，把手裡的一張紙雙手端平，開始念起來：
“四班班級紀律
一、遵守校規校紀，維護校園教學和生活秩序
二、尊師重教，維護正常課堂教學秩序
三、團結同學，共同學習進步
四、愛護公共設施，促進校園文明
五、節約水電，及時關閉閥門開關
六、尊重校工勞動，維護關係和諧
七、有事及時請假，批準後方能出行
八、不準在校內談情說愛”
“第八條，能否去掉？”胡大偉笑著問了一句。
“不能！違反紀律，就要受處分。”張老師懟了他一句。
同學們看到胡大偉吐了一下舌頭，也沒有人再敢言語了。
“下麵開始自習，明天第一節是語文課，重點預習語文。”張老師說完，出門離開。
教室裡有三個班乾部維持秩序，剛宣布了班級紀律，同學們雖然私下有議論，也不敢亂來。
班內逐漸靜下來，僅有輕輕的翻書聲。
李勃就是天生的愛學習的“怪物”，當彆人認為“讀書寫字作文”是痛苦的事的時候，他卻能從中找到快樂，並樂此不疲。坐在這燈光明亮的教室裡，他覺得，如果不能好好學習，認真聽老師講解未知，和同學探討疑惑，那簡直是罪過，還不如回家種地，去“修理地球”。
10月3日。
新學期第一課。
語文老師杜遊文正在講“為什麼中專生還要學語文”。
“語文，簡單來說，就是語言和文字，就是教我們如何說話，如何寫字，如何作文章。說話如何說的漂亮，寫字如何寫的美觀，文章如何寫的文采飛揚，這是進一步的意義。
為什麼中專生還要學語文呢？因為需要，工作需要，生活也需要。
你們一畢業，就是24級國家乾部了，就必須為國家而積極工作。工作中，你遇見人不會說，有啥事不會寫，怎麼工作？不會妙手著文章，如何鐵肩擔道義？
文章千古事，今世著華章。
同學們，學習語文，熱愛語文吧！”
“啪、啪、啪”，同學們熱烈鼓掌，杜老師得到如此回應，感到心潮澎湃，熱血沸騰。
課，一天天地延續著，李勃如饑似渴地暢遊在知識海洋裡。上課，他是聽講最認真、問題提的最多、筆記記得最全、作業最早上交的少數幾個人之一。
在課餘時間，他從學校圖書館儘最大可能的借書，抓緊每一秒的時間去閱讀，即便是臨睡前的十幾分鐘，也要看上幾頁，直到規定時間的統一熄燈。