李勃看到，金大川正躺在胡老師的床上睡得正酣，就沒讓胡尚升叫醒他。
“彭老師真的要走了嗎？我兩次來都沒能見到他。”李勃問起彭老師的情況。
“聽說調令已經下了，他正忙著在縣城找房子安家，很少見他回來。”胡尚升一直在學校住，他說的情況肯定可靠。
“那，咱們學校還有哪個老師在呢？”李勃又問。
“咱們高一的班主任趙老師，家在學校，一直都在。”胡尚升說。
“那好，你們繼續玩，我去看一下趙老師。”李勃說完，就和大家告彆。他到前排彭老師門口推了自行車，不敢在校內騎行，推著車去位於學校西南角的趙老師的家。
趙老師的愛人正在院內手壓井旁邊洗衣服，看到李勃進來，扭頭往屋裡喊：“老趙，出來，有客人！”
趙老師從屋裡出來，見是李勃，就在院內一顆大泡桐樹下讓李勃坐。
“趙老師，半年多沒來看您了，看您頭上的白頭發好像又多了！”李勃把自行車後座上的西瓜解下，放在大樹底下一張方桌上。
“白頭發和年紀一樣，該有就的有。不該有的就應該沒有。比如，你來我這，還拿什麼東西？”趙老師嗔怪道。
“不算送禮呀，趙老師，這是我們自家種的，請您和師娘嘗嘗。”李勃連忙解釋。
“要送禮，等你們工作以後，拿了工資，我才會收。這先不說，齊文靜給你借的書，昨天放到我這兒了，我去給你拿。”趙老師轉身去了屋裡。
李勃打量這個小院，三間瓦房，外加一間小廚屋，和普通農家沒什麼兩樣。趙老師是公辦教師，愛人是農村的，典型的“一頭沉”。因為愛人身體不好，乾不成農活，就在學校大門口開了一個小商店為生。如今學生放假，也沒有多少生意可做了。
趙老師把一套三本老舍先生的《四世同堂》拿出來，先放在方桌上，二人繼續敘談。
“趙老師，咱門學校今年高考，成績咋樣？”李勃試探地問。
“嗨！可以說不咋滴。文科隻考上5個，理科更慘，僅兩個。去年預選過關，到縣高中複讀的，理科生還不錯，文科僅丁翠雲一個。王小二過年——一年不如一年了。”趙老師感歎道。
“為什麼會這樣？”李勃疑惑道。
“好老師調走了，好學生不來上，都跑縣高中了，能好嗎？”趙老師憤憤不平。
“那彭老師要走，是真的嗎？”李勃又問。
“能不是真的嗎？調令文件我都看見過了。”趙老師進一步印證了彭老師要走的消息。
“那咱們學校要改成農業高中，是真的嗎？”李勃又問了積壓在心裡的第二個問題。
“不是農業高中，是職業高中。但剛剛開始調研，還沒有最後確定。”趙老師幫助李勃解了這個問題。
李勃看天色近午，拿起桌上的三本厚書，起身告辭。
趙老師將李勃送到小院門口，李勃就讓他留步了。