第一百六十三章 整風肅紀(2 / 2)

陳科長話音剛落,會場內就是一片掌聲和叫好聲。

校團委郭大衛書記,接著著重講了思想教育方麵的問題,要求大家要端正態度,認真對待這次整風肅紀,尤其是團乾部和團員要起到模範帶頭作用。

原教務科的溫科長對三位學校部門領導的講話進行了強調,並進行了深入淺出的透徹分析。

會議開了一個多小時,結束前要求各班會後,要有針對性的貫徹落實。

854班的全體學生被輔導員張芙蓉老師召集到教室開會,陳科長和郭書記親臨現場,指導監督。

張老師首先講了中午發生的一件事,語氣不平,激動異常。

“同學們,今天中午,在我們班男生寢室發生了一件不該發生的事,兩個同學因瑣事,從口角爭執開始,最後竟然動手互毆。我真的不明白,同學之間,能有多大的仇氣,至於動手嗎?

還好,這兩名同學隻是受了點皮肉之苦,還沒有造成明顯的外傷,我們學校還可以內部處理。如果造成輕傷,交給派出所處理,大家都清楚,後果是多麼嚴重!

更為不可思議的是,有一位班乾部,就在現場,默然視之,不勸阻,不製止,任憑事態擴大。

打架的兩個同學是誰,大家都清楚,我也不點名了,希望你兩個認真反思,寫出深刻的書麵檢查。

至於那位班乾部,大家也知道是誰,我也不說了,至於如何處理,等會兒陳科長會宣布處分決定。”

張老師講完,全班同學都是一陣沉默,猶如進入反思狀態。

陳科長走向講台,語重心長地說:“同學們,此時,我的心情十分沉重,但我還不得不講。同學即將兩載,不說培養了多麼深厚的同學情誼,但也不至於拳腳相向吧!我相信,這兩位同學,不會有仇有怨,僅僅是衝動而已。道理大家都懂,遇事必須冷靜、冷靜、再冷靜,能協商,能妥協,總比打架要好。希望這兩位同學能夠深刻反省,從心靈深處認識自己的錯誤,嚴防以後類似事件的發生。也希望同學們引以為戒,不犯類似錯誤。”

校團委郭書記也接著指出:“作為一名班乾部,更應該站得高,看得遠,遇事能夠正確應對。現場目睹其他同學鬥嘴、甚至發展成打架,表現得無動於衷,絕對是喪失原則立場的行為,必須對這種行為嚴厲批評,責令其作出深刻檢查。”

兩位部門領導講完,去其他班繼續督促檢查。

班裡同學開始議論紛紛。有的同學說,這兩個同學不該動手,吵吵兩句沒啥,忘掉就是啦;有的同學說,作為班裡的紀律委員,管德寬怎麼在那種場合不管了,受通報批評,簡直是咎由自取;還有的同學說,學校整風肅紀非常及時,前段時間確實太亂了......

李勃覺得很慶幸,上次邙山陪高中同學出遊沒被發現,僥幸躲過一關。如果那次被抓住,當成典型被通報,自己的一世英名不是給毀了嗎?

這次搞整風肅紀活動,真是一場及時雨。自己該警醒,同學們也該收收心,把時間和精力集中用到學習上,爭取畢業考試都有一個好成績。

李勃也對管德寬有些不理解,那種場麵下,怎麼可以置身事外,說什麼也不能任事態發展到那種地步呀!

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