在春節後上班的第一天，全所人員大會在大禮堂舉行。
冷士儀所長的臉，更顯高冷，最後講話時也好不客氣。
“同誌們，我們自國慶節節前開始，已經多次地搞‘安全大檢查，隱患大排查’，但百密一疏，還是在春節假期，‘破五’的時候，發生了‘2.21’學員脫逃事件，教訓慘痛啊！
數九寒天，有些同誌修假山、挖樹坑、親自打掃衛生、幫助學員推車，但有些同誌卻不能正視自己的缺點，遇事拉客觀，找理由，不能從自身找問題。有些同誌雖然有缺點，但關鍵時刻卻能主動作為，建立新功。有些同誌工作順利時能乾，稍有挫折就撂挑子，經不住嚴峻形勢的考驗。還有極個彆同誌，鬨著要官，是堅決不能給的，還要嚴厲批評。
汽車問題，跑人問題，雖然沒有造成多大的損失，但給我們敲響了警鐘。
我們平時，安全大檢查、隱患大排查都是把重點放在了內部設施、內部人員、內部車輛上，卻忽視了對外來車輛進出的詳細排查。這次，那個學員之所以能夠隱藏在外來垃圾車車底油箱遮擋部位，脫逃所外，就是個彆乾警思想麻痹，放鬆警惕，沒有嚴格執行製度規定，釀成了事故的發生。
對於管教工作，我希望在大隊一線工作的同誌，必須做到‘三落實’，即製度落實、人員落實、責任落實，‘四熟悉’，即對分包管理的學員，要熟悉自身基本信息、家庭基本情況、勞教案由和在所思想動態。
各大隊、中隊，都要不定期地對學員‘四排隊’，表現好的排一隊，表現一般的排一隊，表現差的排一隊，存在脫逃、自殺、破壞等危險的單獨排一隊。
我們要時刻睜大眼睛，學員不能脫離我們的目擊範圍，最主要的一條是嚴管。
玉不琢，不成器。對學員的教育，主要是三方麵：一是調查研究，熟悉人，掌握特點和規律，了解教育對象；二是掌握教育對象，把控學員的學習改造進程；三是針對教育對象，因人施教。
怎樣使勞教人員懺悔過去，知錯、認錯，學法服法？我們必須動之以情，曉之以理，成之以規，導之以行。每名管教乾警必須懂得這些基本的業務知識。
在管教方法上，必須學會抓典型，抓好與壞的典型，相比對比抓兩頭、促中間。兩頭的比例大體為10-15%。
要把集中教育與個彆教育相結合，不能老滿足於給學員上大課，主要精力還是應該放在每個學員的個彆教育上。
要學會緩解壓力，化解矛盾，避免因給學員過大壓力，引起強烈反噬。
管教工作我就講這麼多，下麵我再講一講生產。
春節後的重點就是搞承包，要實行‘雙聯雙改雙承包責任製’，全員承包，人人身上有指標。
木蘭繡花廠由少數人承包，再由這些人層層往下承包。一分廠要研究如何用機器繡花，產品如何定型，如何保證質量，爭取出口，衝擊國際市場。
二分廠，也就是木蘭織布廠，要搞到100台織布機，第一批進50台，預計投資50萬元；第二批再進50台，擴大產品品種，可以生產床單、毛巾。現在已經聘請了三個專業技術人員，一般技術工人正在組織廠房設計，力爭四月份破土動工，先搞小部分生產，計劃六月份正式投產，達到一部分生產能力。預計年利潤可達20萬元。
三分廠，也就是三大隊，搞工藝美術，小件加工，準備三月份和鄭州燈泡廠聯係，合作生產磨砂燈泡。一年投入20人，年利潤七八萬元。尾毛加工，生產廠家太多，競爭太激烈，待下半年簽訂好合同以後再投產。