“我家菜攤在樓下，要人長時間守著。我爸我媽要麼輪流吃，要麼我媽帶飯下去，兩人一起吃。”
“哦——”
白子奇點點頭，表示明白。
中午，原本要午睡的，但白子奇和陳緋兒兩個都記掛著那幾本繪本，就頭抵著頭，坐風扇底下看書。
王曉陽自己跑去床上午睡。
說是午睡，其實是避開這兩精明的小孩，跑去空間學習了。
不然呢，就他那點道行，不抓緊時間，晚上那抵債的1個積分哪裡來？
真是苦逼的沒處說去。
下午，為了避免眼前這兩小孩開小差，王曉陽帶著他們著實暢想了一下，拿到獎金後，可以隨意的買吃的、買玩具的美好未來……
好在兩個小孩都很上道，誘導三分鐘，持續半小時。
中間休息，為了換腦子，陳緋兒飛筆答了三份奧數試卷，白子奇答了兩份。
唯有王曉陽，打開試卷，就被第一道題給難住了。
題目說：小蘭的三門功課平均成績是93分，如果不算數學成績，兩門功課的平均成績比三門功課的成績要低1分，小蘭的數學成績是多少。
旁邊的陳緋兒都丟下筆，啃了兩塊西瓜了，見王曉陽還對著一道題目點點點，就探頭瞄了一眼。
“是95分呀，三門93，兩門92，那不就是3+92等於95嗎？”
“為什麼要3+92？3是哪來的？”王曉陽還是沒鬨明白。
“不是三門平均高了1分嗎？”
不知道是不是學霸和學渣之間有天塹，王曉陽愣是沒聽明白。
白子奇聞言也湊了過來，看一眼，說“平均分每門高1分，總共三門課，就是3分啊。”
甩……
王曉陽覺得，如果係統所說的學霸是這樣，那大概自己這輩子都沒有希望成為學霸了。
“彆放棄，隻要活著，就有希望。”
突然，係統對接意識，王曉陽就看見小屁孩出現，將一隻小胖爪子握成拳，十分中二的對他比個努力奮鬥的動作。
王曉陽隻覺得風中淩亂。
晚上白子奇準備回家，又從王曉陽手上拿走兩本書。
扭捏半天，才問，“我明天能不能繼續來你家，跟你們一起學習？”
“可以呀，反正陳緋兒也是成天在我家，多你一個不多的。”
白子奇笑的很開心，一張小胖臉笑成包子。
陳緋兒沒有被繪本的科技感吸引，到是被白子奇拿來的一打奧數題引起了興趣。
白子奇走的時候，她眼也不抬的沉浸在其中，隻對他揮了揮爪子，很是敷衍的說了聲“再見。”
今天跟這兩個學霸一起學習，讓王曉陽忍不住的開始沮喪和焦慮。
好在，驚喜的是，晚上係統告訴他，他現在背誦的古詩詞，以及在做的奧數題，隻要能夠通過係統中的測試，也有相應的積分拿。
另一邊的白子奇，一下公交車，就被等在校門口的袁女士抓住，不顧彆人的側目直接上手揪住他的耳朵。
“我看你膽子肥了啊，不要以為有你姥爺撐腰，我就不敢揍你啊白子奇。說，你這一天跑哪去了？害的老娘在家擔心你！”
“袁女士，袁女士，鬆鬆手，請注意您的形象啊。您可是學生眼裡那個才學兼備，溫柔可人的袁靜怡袁教授啊。