考入了市前十的幾個同學家長，也已經衣著光鮮的，到了現場。
市領導和市教育局的陪同人員，以及校長教導處主任等人，已經陸續坐下。
五年2班的宋老師，被臨時抓了壯丁，充當了主持人。
“各位領導，各位同學早上好。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎，歡迎各位領導能在百忙之中，蒞臨我們學校視察。”
說到這裡，宋老師首先做出一個鼓掌的動作。
頓時潮水一般的掌聲響起。
在座的各位，原本還在交頭接耳，聞聲，立馬斂目起身，跟著鼓掌，微微欠身。
等一波掌聲後，宋老師做出一副下壓的動作，頓時掌聲消失，空氣突然安靜。
在座的領導挑了挑眉，心說，這學校的紀律不錯啊。
“再次，我們感謝各位領導對我們學校、對我們教職工以及對我們學生的拳拳關愛之心。”
宋老師再次做出鼓掌的動作。
又是一波掌聲。
在座的領導……
不是，我不是，我沒有。
我隻是下來鍍金走過場的，誰讓我下麵謀劃的位置，主要是負責教育的呢。
這一波呱唧之後，宋老師摸摸為自己擦了一把汗。
心說校長啊校長，等這事兒結束的，我一定要好好找你邀功訴苦的。
“同學們，一年之計在於春，一天之計在於晨。我們每天勤勤懇懇，早起晚睡的學習，背著晨光踩著夕陽。眼看，這學期的學習，已經進行了一半，我們有沒有為自己過去的努力，給老師、給自己、給父母，交出滿意的答卷？”
宋老師說到這裡，停頓了一下。
他把自己都給說動容了，在座的各位領導，各位同學，也有些動容，並且反思。
“現在有請校長，給各位領導，各位家長，彙報一下我們這半年來的工作，以及取得的成績。”
宋老師鼓著掌，衝著校長，做出一個請的動作。
手上的動作有多絲滑，心裡就有多雀躍，“媽呀，終於給圓回來了，這鍋也被我完美給甩出去了。”
聞言起身的校長，也很滿意。
看宋老師，多上道，多會說話，頒獎不說頒獎，說彙報工作彙報成績。
說的多好，多文雅，多高大上。
原本有些悻悻的領導，此刻卻是坐直了身體，專注了起來。
雖說是走過場鍍金的，但能在這個過場中，做點實事出來，不是錦上添花的好事嗎？正好，他的手上，還真有點資源的，如果可以，投給這個學校，不是不可能。再說給誰不是給呢，給一家能出成績的學校，不正好說明自己領導有方、慧眼識珠嗎？
嗬嗬……
校長和教導處主任，原本就是中年叛逆，想學王曉陽同學，低調的秀一把的，誰料到，居然還能玩出這麼一個意外的收貨。
不過，這都是後話……