語文組判卷的同時，數學組這邊也沒有閒著。
試卷同樣也是密封的，但，高二3班的班主任魏勇德非常可恥的使用了自己的特權，專門找到了第10考場的試卷。
魏勇德是一名對學生非常嚴苛的教師，這一點，教研組的老師們都是知道的，大家都知道魏老師這人做事兒特彆的有原則和底線，絕對不會縱容任何作弊和偏袒的行為。
再加上數學不像那些文科，並不會出現判卷老師的主觀判斷會影響到學生成績的情況。
所以，當魏勇德提出想判第10考場的試卷時，並沒有遭到教研組組長的阻止。
“不過，魏老師你這麼關心第10考場做什麼？那不隻是中遊考場嗎？”其他老師表現出來的更多是疑惑。
以往魏老師可從沒提出過這種要求。
莫非是在第10考場裡麵有什麼特彆的學生？
不應該啊。
學校月考的考場順序是根據學生的成績進行安排的，第10考場，正好處於中遊，是那些成績不上不下的學生們的考場。
高二3班，也就是魏老師班裡，確實有那麼一兩個比較受關注的學生，比如準重點班強者趙思雲，但像這樣的學生，都是在非常靠前的考場，不可能出現在第10考場。
而對於大家的疑惑，魏勇德也並沒有進行解釋，隻是隨口說了一句：“嗯，我們班有個學生，想重點關注一下。”
說完，就開始閱卷了。
其他老師也沒有繼續追問，低頭看著各自負責的卷子。
數學試卷判起來確實是要簡單很多，前麵的單選選擇題和多項選擇題就不用多說了，直接根據答應判就完事了，對就是對，錯就是錯，沒什麼好猶豫的。
然後，就是填空題，嗯，同樣不需要遲疑，看填空答案正確與否即可。
至於後麵的簡答題則是會稍微複雜那麼一丟丟，首先看答案，答案正確的話，就簡單掃一眼過程，沒什麼問題就直接給滿分，而如果說答案是錯的，則是看一下過程，給一定的步驟分，但如果說解題思路和步驟都是錯的，那就直接0分完事。
相比較語文教研組那邊，數學教研組這邊的判卷速度簡直就是飛速。
很快，幾張試卷已經判完了。
“嗯？這個好像是孫磊的試卷吧？”
雖然他手裡拿到了第10考場的試卷，但是單份答題卡還是沒有拆開的，所以並不能直接知道自己判的是哪個學生的試卷，隻能通過字跡進行判斷。
魏勇德看到眼前這張答題卡填空部分字跡，很快就判斷出這應該是自己班孫磊的試卷。
第10考場裡自己班的學生一共就倆，一個吳謂，一個孫磊。
作為一個有原則的人，他當然不可能徇私舞弊，試卷該怎樣判，就怎樣判，頂多就是更加關注一下自己班學生的學習情況。
“這個孫磊啊，上課還是不夠認真，選擇題裡很多都是講過的原題，送分題都能錯。”一邊看著孫磊的答題卡，魏勇德一邊無語地搖頭，“簡答題也是，太多不改錯的地方了！”
這次月考的數學試卷整體還是比較簡單的，有難度的，其實就隻有那麼幾道題。
是幫助優等生和其他普通學生拉開差距的。
孫磊雖然隻是一個普通班平平無奇的中遊生，本不應該寄予太大的厚望，但，看到自己班的學生連該拿的分數都拿不到，魏勇德還是有些生氣和無語。
“93。”
看著答題卡右上角的最終分數，魏勇德無奈地搖了搖頭。
不認真。
這就是典型的不認真。