yt192年，藍星星球受遭受外星的某種不知名物質的砸落，藍星星球的所有物種都受到了影響。不僅每個物種進化了屬於自己的語言係統，覺醒了精神力，而且每個物種都覺醒了自己的技能。一時之間，各大陸勢力不斷洗牌，不同種族之間為了生存資源，進行了長達百年的，不同規模的衝突、鬥爭。隨著精神力、技能不斷的被探索，被掌控，各個大陸之間的鬥爭也在各自的探索中慢慢平息了下來。雖然時不時的還是會有一些小衝突，但總的來說還是沒有那麼大的損傷了。後來，人類種族將這場災難稱為“異象”災難。
隨著各物種之間不斷地探索、實驗，終於摸索到了掌控自己技能的方法。大家也發現了自己的技能可以隨著不斷的增強而升級，也能在外界其他生物上找到相應的屬性來為自己的技能升級。人們發現這一現象與“異象”災難之前的遊戲技能十分相似，便為這個技能取名為“遊技”影響。
藍星各個大陸的物種為了更好的生存資源，在自己的勢力範圍中選出了自己大陸“遊技”能力較強的人選組成小隊，去探索還存在“異象”災害危險的區域，為自己大陸的恢複增加時間和精力。同時，各個大陸在建設恢複當中，除了普通高校以外，還特意開設了以 “遊技”為教學中心的學校。
每年八月份是各大“遊技”學校的開學日。提前一個月開學，除了能更好的了解這屆“遊技”者的實力。還能將“遊技”等級在c級以下或者精神力等級在d級以下的“遊技”者篩選出來，這樣他們也有剩餘的時間去其他高校進行學習。也方便“遊技”學校查漏補缺，將更有能力的“遊技”者招募進學校進行學習，為日後己方勢力提供更強大的“遊技”者。
yt395年，西大陸，厄脈帝學校。