4. 數學書(1 / 2)

晴空 槳聲已 8504 字 2024-06-16

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新環境旁邊莫名坐了塊冰。

支晴裡也沒心思睡覺了。

到八點。

一位身穿藍色POLO衫,休閒西褲的中年男人站上講台。

他拿著名冊點到後,手臂撐在講台說:“好,咱們高一一班全體同學到齊了,我再重新介紹一下自己。”

“我是你們的班主任兼語文老師。”他掰斷粉筆頭,轉身在黑板上龍飛鳳舞地圈了幾個大字,“範普開。”

範普開把粉筆扔筆盒裡:“我省的高考製度大家都清楚,高一打基礎,高二文理分科。我對現階段的你們要求不高。”

“一不打架惹事,二咱班成績彆年級倒著數,三不早戀。”

他高壓線架在前頭。

見台下一群水嫩小白菜仰頭盯著他,範普開轉了下折,起高調說:“當然,你們都是中考選拔出來的前批次學生,老師相信這三點你們能做到。”

有男生踩著凳子插話:“老師,那咱們中考排名不公布了嗎?”

範普開掃了他一眼,“對,中考已經是過去式了,學校不公布成績是對的。”

“你們現在站在圖南這條新賽道上,是同一起跑點。”範普開眼神環顧全班,展開了格局。

台下一陣窸窸窣窣聲。

“安靜。”範普開說,“你們私下討論我不管,但還是多做些對當下有益的事。”

眼看時間差不多了,他總結道:“話就說到這兒,希望我們能相安無事地走完這一年。”

啪啪啪。

大家很給麵子地鼓掌。

範普開滿意點頭,伸手指向講台台階:“新書我讓人抱來了,第一、二列同學幫忙發下去。”

“哦,還有件事。”

他夾著文件袋又回來補了句:“下午去活動中心領軍訓服。訓練為期兩周,祝大家順利愉快。”

“好的——老師——”

又是整齊劃一的響應。

當了這麼多年學生,這種拖腔拉調的範兒向來默契。

班主任走後,教室徹底自由了。

朝氣蓬勃的新生忙著交友聊天,鬨哄聲簡直能掀翻屋頂。

支晴裡肘彎撐在桌上,低著眼,漫不經心地等前麵傳課本。

“姐。”

聽到熟悉聲音。

支晴裡抬頭。

孟愉不知什麼時候來了。

她站在靠窗過道上,手裡拿著發剩的幾本數學書。

“姐,爸媽晚上有飯局,讓我們一起去。”孟愉說,“下午放學,趙叔叔來接我們。”

做生意應酬多,偶爾熟人場帶上兒女稀鬆平常。

這種場合支晴裡沒去過。

也並不關心孟愉為什麼突然來問這個。

她接過前桌傳來的練習冊:“你去就行。”

“好吧。”孟愉目光左右飄了下。

“你們是姐妹啊?”聽到兩人對話,支晴裡前麵的女生趁傳書的功夫,轉過頭,看向孟愉問:“親的堂的?看著……倒是不太像。”

“看著不像姐妹”這話,孟愉從前已經聽過無數次了。

每個同學、老師、鄰居,幾乎都這樣說。

孟愉生在虞枋長在虞枋,從沒離開過父母,她也是到了五歲才知道,自己原來在外省還有個姐姐。

支晴裡剛來虞枋的那段時間,孟愉曾極度反感家裡多了這麼一個人。

兩人相差一歲多,但長相性格截然不同。

共處起來自然不融洽。

不過長大後,倒都是差不離的細長身形。

“我們一家的。”孟愉帶著點厭煩說。

“哦哦,這樣啊。”

女生沒發覺異樣,疊著手臂趴在凳子上,熱情地自我介紹:“你好,我叫宋其笙。竹字頭,樂器的那個‘笙’。剛老師點名太快了,我沒記錯的話,你姓孟是吧?”

“對,孟愉。”

“哪個‘yu’,你校牌我看看。”

孟愉摘下牌子給她:“你以前哪個初中的,我好像見過你。”

宋其笙說:“我新誠中學的,是不是英語競賽見過?我看你也眼熟……”

兩人一來一往。

就這麼交流了起來。

夾中間的支晴裡皺了下眉,也沒打斷什麼。

她身體往後靠,手裡翻起數學書。

新課本裝訂似乎少了一頁。

這邊說話間隙,宋其笙忽然瞥見後桌寫了名字的練習冊,她“呀”了一聲,不知道是故意還是怎麼的,再次忽略支晴裡,仍然去問聊得投機的孟愉:“你們姐妹倆不同姓?一個和爸爸姓,一個跟媽媽嗎?”

這算順理成章地猜測。

孟愉拿書的手卻一僵:“……”

她飛快瞄了眼支晴裡,然後,含含糊糊地說:“差,差不多吧。”

“不是。”

支晴裡手裡合上書,出聲否定了孟愉。

她音色乾脆。

在周圍一堆說笑中顯得突兀。

教室後幾排的吵鬨慢慢停了。

沒看孟愉,支晴裡對宋其笙解釋說:“不是,我隨我姥姥姓。”

“額——”

新同學互道姓名是正常話題。

然而支晴裡回答後,宋其笙反而默默坐著,半晌沒接上話。

氛圍一時尷尬起來。

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