《杜林日記》全本免費閱讀
車爾尼導師正式入職還是需要一係列的手續，不過他還是寫了一份訓練手冊讓杜林先學著。
這份手冊是針對杜林完全新手的音樂能力寫的，車爾尼導師對於杜林的天賦表示了激賞，但他在手冊裡狠狠鞭策杜林的所有基礎能力——你指法不精，五指不勤，跳個鍵跟拉風箱一樣，這可不配當我的學生！
·雖然是不同的世界，但是音樂還真是一種殊途同歸的美好啊。
大橘掃描過手冊內容後表達了如此觀點，那就是讓它來編寫也就不過如此了。
那還有什麼能說的，杜林也明白，音樂這東西，終究還是得學會，要不然無論是誰來，杜林隻能用拍電影的辦法來打臉——這怎麼行，這麼打臉，有不少人會不服，要把他們打服，當然是以琴會友，以弦傷人啊！
呃……這裡的弦，和絞首絲還是有差彆的。
收好手冊，杜林等了一會兒，直到車爾尼導師與薩琳夫人有說有笑的從校長辦公室走出來。
車爾尼導師決定去測試現場看一看。
杜林帶著兩個小姑娘跟在他身後，艾莉莎和伊蓮意外的合得來，還沒有到現場呢，兩個小姑娘就開始談論起最近哪一部歌劇好看了。
測試現場征用了學院音樂科的獨用小禮堂，現在六十多個學生正在那兒答題——想要成為車爾尼導師的學徒，知識，能力，天賦都缺一不可。
當然，在他人來看，杜林的天賦足以橫壓另兩個不足，車爾尼導師需要做的隻不過是補齊杜林的知識與能力，而天賦才是最重要——身為音樂人，對音樂的靈感就是真正的天賦。
車爾尼導師的出現，對於學生們來說是一件足夠令他們驚喜的事情——這代表著這位老人對於他最後的學徒們還是抱有期待的。
當然，他們之中的藝術學院的學生也認出了杜林，畢竟杜林作為學院小可愛深入人心。
而杜林，也從這些正在考試的學生裡認出了簡·芳達·艾斯。
·啊，她還坐著輪椅呢，看起來成為車爾尼導師的學生，對於還在養傷的小姑娘來說，遠比傷痛還要重要。
大橘陰陽怪氣著。
而她身邊一桌坐著的不就是羅斯·皮爾斯。