三代頗有幾分鬱悶。
飛雷神水門研究也才幾年，而他已經執掌十幾年，跟著老師學習時也親身學過一些。
就這還沒學會。
至於推陳出新、開創，那就更沒有了。
對方呢？
隻是聽說飛雷神、飛雷陣之術，腦子裡立刻有了想法。
啥是差距？
這就是了！
此時此刻，他有些體會到當天地陸的心情了。
真不好受啊！
三代五味雜陳，思量許久，最後歎氣說：“你還有什麼想法？”
“比如，把飛雷陣跟結界術結合在一起？”
千葉小心地說道。
他看出來，三代的心情好像不是很美妙。
“飛雷陣跟結界術。”
三代怔了怔。
這又是什麼說法？
直接問的話……
會不會顯得自己忍術博士太水了？
三代努力自己想著。
很快，他明白了千葉的意思。
飛雷陣的範圍畢竟還是太小，而且每次使用都要發動，如果改造成結界術就可以持續、有效地進行傳送。
但是。
這就有個問題，如何做到高效、定點的時空間傳送？
他還在想……
“我們把飛雷陣進一步改造成飛雷陣結界，然後把一個定位術式進一步擴編為接收的結界。”
“對啊！”
三代恍然大悟。
二代、四代之所以製造一個文字的飛雷神術式，是為了戰鬥中快速、高效的需求。
至於戰鬥。
飛雷陣壓根就沒法用於戰鬥。
與其如此，不如進一步複雜化，把術式擴編，讓它構築的術式定位更清晰。
可行！
千葉輕輕點頭，順手打開飛雷神卷軸。
文字極多。
很好，果然晦澀難懂。
“火影大人，有四代大人的筆記嗎？”
“有！”
三代點頭。
翻找了一下，很快，他從裡邊櫃子裡找出一個冊子。
這是四代學習飛雷神時積累的筆記。
厚厚一摞。
翻開筆記看了眼，千葉頓時明白為何沒人學了。
筆記所寫不是知識，而是類似“索引”。
需要看什麼書，需要什麼知識。
上邊全部有寫。
所以。
索引又這麼厚？
千葉表情怪異。
好在翻看了下，不少書他已經提前看過，不需要再重修。
這樣能省不少時間。
“能看完這麼多書，四代大人真是天才啊！”
“……”
三代啜著煙杆，心裡一陣無言。
天才？
四代固然是天才，但他也是從小接觸，到很後邊才入門。
而且。
水門學會飛雷神，玖辛奈也有很大功勞。
相比起來……
你是完全靠自己看書、讀書學會的，顯然要更天才。
三代腹謗一陣，而後抬了抬煙杆：“看完了？看完收起來吧，拿回家慢慢看。”
“不用，卷軸我已經背下來了。”
“？？？”
三代先是一臉問號，而後沉默了數秒，點頭收回飛雷神卷軸。
“四代大人的筆記我先收著。”
千葉把筆記本揣懷裡。
這可是寶貝！
千葉遲疑片刻：“研究所……”
“肯定搞，但急不得，人手是個問題。”
三代拿起筆，刷刷寫下三個名字，“至於飛雷陣，三個學會飛雷陣的忍者名單我會給你，回頭伱可以自己接觸。”
千葉知道。