吳傑將自己的義肢掀了一點兒起來給她看，解釋道：“叔叔這樣走路，是因為以前開車的時候，沒有注意安全，導致沒了一條腿，寶寶可不能學叔叔這樣哦。”
原本他想拿自己的案例給眼前這個小不點做安全科普的，結果沒想到，她不僅不怕，反而好奇。
“哇，叔叔，你這個是奧特曼的腿麼？”
“跟奧特曼的腿好像哇，偶能默默嗎？”
摸摸？
這是第一次有人說要摸他義肢的。
以前其他人看著他腿上的義肢，要麼就是嫌棄，要麼就覺得害怕，第一次有人會覺得好奇！！
吳傑發現她正對著自己的義肢流口水，心裡非常的不是滋味，可是，這小女孩滿臉期待，他不好意思拒絕她，點了點頭說道：“這個不是奧特曼的腿哦，這是木頭做的。你可以摸摸的。”
“哇。木頭做的腿？真是太酷了。”
小女孩一開始戰戰兢兢的摸著，最後發現，眼前這個玩意，並不像電視一樣，會突然變身，她就更加的激動了，連忙叫來了自己的朋友：“大家，快來看，這裡有木頭做的腿！太神奇了。”
她這嗓子一嚎，原本在操場玩耍的小屁孩們紛紛圍了過來。
“哇，這是木頭做的腿？太神奇啦！”
“是哇是哇，太酷了，我也好想要一個木頭做的腿。”
一時間，小朋友們都在議論紛紛，有羨慕的有驚訝的，沒有一個是嫌棄的。原本吳傑怕自己的義肢嚇到了他們，沒想到他們不但不怕，還紛紛上手撫摸。
他們圍觀了好一會兒以後，在夏知瑤到來的時候，才依依不舍的離開。
夏知瑤看出他眼神中帶著的一絲期盼，問道：“吳老師，看來我們園裡的小朋友都很喜歡你呢！！”
“他們……為什麼不怕我？”
“為什麼要怕呢？小孩子都是一張白紙，就看你自己會在上麵加什麼顏料了！更何況，你剛才不是想透過自己的義肢，給他們做安全科普，給他們一個警示？”
吳傑聽了她這番話，一時間陷入了沉思。
好像確實是這樣。
“教育的意義就是這樣，小孩子的世界很單純，他們的想象力也非常豐富，後續上課的時候，我