“那師丈玩遊戲的時候老師就隻能在一旁看著了，不會覺得很可惜嗎？”
“確實會有一點可惜。”連清配合道，“很多次想和他一起玩，但就是玩不好，沒辦法，天生不是這塊料啊。”
她無奈的笑了笑，藍樘見機會來了，趕緊道，“就像老師說的，這個世界上沒有學習不好的人，隻有不肯努力學習的學生，同樣，這個世界上沒有遊戲打不好的人，隻有不肯好好玩遊戲的人。”
藍樘的歪理將連清給逗笑了，店裡放著舒緩的輕音樂，粟瀾夕的笑聲低沉輕盈，很是好聽。
麵前擺的是咖啡，但藍樘卻覺得自己品嘗的是看似清甜實則濃烈後勁很大的果酒，醉的有些不知今夕為何夕。
“不如我來教老師打遊戲吧？”
他試探性的問道，果然，粟瀾夕臉上的笑容一滯，出現了名為猶豫的神情。
藍樘知道粟瀾夕在顧慮什麼，雖然表現上看上去他們的關係還不錯，但兩個人到底是老師與學生的關係。
老師教學生讀書學習是天經地義，學生教老師玩遊戲，便是越矩。
雖然學生時代學生大部分的時間都貢獻給了學校和教師，但學生和教師之間，始終隔著一層很厚的隔層。
這層隔層代表著身份的不同，沒有規矩不成方圓，在什麼身份就應該守好那層規矩。
這層規矩你不能說它不好，但你也不能說它一定好的不行。
畢竟在藍樘看來，這層規矩，就是他和粟瀾夕之間最大的阻礙。
“老師不用思考這麼多，你是藝術係的教授，而我是計算機係的學生，我們雖然是師生，但專業不同，何況打遊戲這件事並沒有發生在課堂上，隻是作為閒暇時間的消遣，並不會影響什麼的。”
連清能不明白藍樘什麼心思？
想借打遊戲來消除那層阻隔，雖然這是條彎路，但好歹是一條路。
曲線救國也不一定就不比強勢攻略來的差不是嗎？
既然藍樘想這麼做，那她儘管配合著他不就行了。
略微思忖片刻，藍樘緊張的兩隻手握住咖啡杯，杯裡的咖啡微微晃蕩，出賣了他的手抖。
見粟瀾夕似乎要開口說話了，藍樘更是下意識屏住了呼吸，瞳孔微縮，忐忑的等待。
“那好吧。”
他聽到了她的回答，是他想聽到的回答，“公是公私是私，學校裡我們是師生，校外我們隻是普通認識的人，沒有什麼妥不妥的。”
雖然那句“普通認識的人”聽到藍樘耳朵裡有些紮心，但那份紮心實在掩蓋不住她同意讓他教他玩遊戲的喜悅。
藍樘的臉上立刻綻放出一個可以說燦爛到傻氣的笑容，露著一排整齊潔白的牙齒，期待道，“那咱們現在就走吧，反正坐在這裡閒著也是閒著？”
“現在嗎？”連清有些疑惑，“去哪兒？”
“網吧。”藍樘表情有些小得意，“趁著現在時間還早，我們還可以去玩幾個小時。”
“網吧啊……”連清有些為難，“環境會不會不太好？”
“不會的老師。”一看粟瀾夕就知道她沒去過網吧，藍樘笑道，“現在的網吧很乾淨整潔的，老師要是不喜歡和很多人一起玩，咱們可以單獨包一個房間的，很方便。”
在藍樘的幾番解釋下，最終連清才像是克服了心理障礙般點了點頭，“那好吧。”