太子竭力用平易近人的言辭，向李東陽解釋得清晰明了。
李東陽察覺，每解決一個疑問，新的疑惑接踵而至，但深入探討後，就連太子也無法給出答案。
令李東陽驚駭的是，太子雖無法解答，但他似乎明白一切，隻是李東陽在探究事物的本質上，尚且欠缺理解力。
不覺間，課後的時光已流逝一個多時辰，李東陽感到時間飛逝。
此刻，他對太子的看法已截然不同，太子並非不願學習，隻是學習的路徑與眾不同。
李東陽心中憂慮加重，原先誤以為太子隻知嬉戲不願進取，如今才知，太子並非停滯不前，他已在另一條道路上遙遙領先。
現在要將太子從這條路上拉回，恐怕是難上加難，這探究事物之學，的確具有極強的吸引力。
那個王華的兒子，不就是因沉迷此道而被人取笑嗎？
聽說他連續七日七夜鑽研竹子，最終成了笑柄。
若我們的皇上將來也成為隻知探究事物的笑柄，該如何是好？
“叮，獲得李東陽的認同，積分+100。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+200。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+400。”
朱厚照並未洞悉李東陽的內心世界，隻聽到腦海中持續響起的積分提示，心中滿是喜悅。
“叮，因你震撼了李東陽，積分+4000。”
朱厚照看到巨額積分入賬，初時欣喜，片刻後卻又覺得不對勁。
就像女主播收到土豪的大額打賞，起初歡喜，繼而憂慮是否要付出代價。
如同網絡作家收到大量催更禮物，怎能不增加更新呢？
果然，李東陽沉默一陣後，話題一轉，勸誡太子應專心研讀四書五經，掌握治國之理，不可沉溺於此類非正統學問，浪費光陰。
朱厚照理解李東陽的擔憂，怕他在探究事物上耗費過多精力，荒廢了正規學業。
他想說，撇開學前班不算，這些東西他學了十數年，大部分已忘得一乾二淨，隻留下少許殘存，李東陽實在多慮了。
“師父放心，弟子心中有數。”
然而李東陽覺得太子答應得太輕易，像是敷衍，他能看出太子對探究事物已有深厚造詣，怎會因幾句勸告就輕易放棄。
朱厚照無從知曉，在李東陽的想象中，他已經是一位沉迷於探究且達到大師級的人物。
見天色已晚，李東陽告辭，準備回內閣值班。
朱厚照禮貌相送，望著憂慮離去的李東陽，朱厚照有些憂慮。
提問的是你，批評探究事物的也是你，我已經儘力回答，你還希望怎樣？
我真是太難了。
嗯，記得稍後要入宮向母後祝賀壽辰呢。
先去小膳房即興創作一首關於蛋炒飯的詩篇。