當蒙萌和蒙爸蒙媽說起自己要做一個化合反應陣法的時候, 蒙爸蒙媽對於這個陣法要怎麼實現表示出了非常大的興趣。
怎麼通過陣法和靈氣完成對物質性質的改變？
“首先可以試一試電解。”蒙萌回答了蒙爸蒙媽的問題：“隻要有正負電極，像是水就可以點解成氫氣和氧氣了。”
“電解，那是和充電陣法一樣？”蒙爸問道。
“其實不一樣，但是和我們那個世界的電池原理有點像, 都是化合物反應與電流的關係, 而充電陣法是沒有化合物反應隻有儲能作用的。”蒙萌解釋了一下。
聽完蒙萌的解釋, 蒙爸蒙媽大致明白了, 總歸就是中學化學知識嘛！這點小case相信蒙萌是完全沒有問題的。
事實證明蒙爸蒙媽可能放心的太早。
太具有創造力的學神，可能會讓其他人留下太過深重的心理陰影。
**宗的弟子就是第二個受害者，至於第一個？當然是雷係劍修了。
在比試那一天, 蒙萌以自己新創立的陣法，利用電解原理, 在**宗弟子拿出水飄帶的時候，就將其分解成了氫氣和氧氣。
在其他人看來, 這是突然讓水不見了？眾人不明所以, **宗弟子也是如此, 但是對戰之中，沒有時間細想，**宗時間趕緊拿出了自己的法器飄帶，打算進攻。
法器剛拿出手，**宗弟子就感覺不好！
空氣中突然開始燃燒器一簇簇的藍色小火焰，這種氫氣燃燒成的火焰用水係陣法也撲不滅，畢竟**宗弟子剛施法弄出來水，這水又立馬電解成氫氣、氧氣, 成為了新一輪的燃料。
周圍都是火焰環繞，自己的法器飄帶雖然有一定的抗火性，但是在這麼多火焰之下哪裡還能施為？抗火性又不代表不怕火啊！
而因為火焰在不停的燃燒，導致空氣中可以調動的水分進一步下降，最總，**宗弟子不但不能使用自己宗門的飄帶，還無法調動水施展法術。
在蒙萌一個陣法的作用之下，**宗弟子輸的特彆憋屈。
憋屈的所有圍觀吃瓜群眾都沒看懂這場戰鬥的開始，就已經結束了。
**宗弟子一下擂台，就“哇”的一聲哭了出來。
“太欺負人了！根本沒法打！”一邊哭，**宗弟子一邊抱怨：“飄帶不能用，水係術法不能用，我還要怎麼打？”
周圍**宗的師姐師妹們連忙圍上去安慰。
在眾人看神奇動物的眼神之中，蒙萌摸了摸鼻子，有點不好意思又有點理直氣壯的想：“誰讓你們不學好數理化呢？！”