龔尚瑞道：“沒事的，反正是第一節課，老師應該不會批評我們，以後注意一些就好了。”
到了上課時間，中等身高的排球男老師看著一群男生，滿意地點點頭，“這學期的學生都挺高的。你們自動分成兩隊，按高矮站好。”
程寄鬆以優越的身高成為了第一排的排頭，唐念柏自認為自己也挺高的了，不過相較於程寄鬆，他還是矮了一些。結果就是這短短的幾厘米之間，被插進來了一個人，唐念柏隻好和程寄鬆隔人相望。
龔尚瑞和唐念柏差不多高，站在了他的旁邊。
“我姓朱，”排球老師昨晚自我介紹，帶著大家做完了熱身運動，“我問一下，你們裡麵有誰之前打過排球嗎？”
程寄鬆和他身旁的高個子男生舉手，其他人全都是沒打過的。
朱老師讓程寄鬆出列，“今天先教你們排球的基本功——墊球。”
“雙腿分開半蹲，雙手手指交疊在一起，手腕挨在一起，”老師讓他們每個人看了眼正確的手型，“用你們小臂的中段，去擊打球的底部，給球墊起來。”
朱老師示意程寄鬆，兩個人墊球示範給其他同學看，他邊打邊說：“就是這樣，你們互相配合。如果天賦異稟，掌握了這種初級的墊球方式，我們可以加大一些難度。”
說完，在程寄鬆將球墊過來以後，朱老師來了個扣球，程寄鬆立馬墊了起來。
兩個人繼續給大家做示範，朱老師示意程寄鬆扣一個大力一些的球。
程寄鬆直起身子，唰地一下扣了過去。
“哇塞，好厲害！”唐念柏說：“程寄鬆也太厲害了吧。”
【恭喜宿主，本次舔狗值2.5%，生命延長15天。】
龔尚瑞也表示認同，“確實很厲害！”
又演示了幾遍，程寄鬆最後一球直接跳起來扣殺。
朱老師開玩笑說：“這位同學打得不錯，我差點兒沒接住。行，大家都學會了吧，之前打過排球的三個人，你們一起練。其他人自己組隊，2-4個人一組。”
唐念柏發揮自己優秀的社交能力，“老龔，咱倆墊球吧。”
“行啊！”
兩個排球廢柴第一次接觸這項運動，墊球直接被他們倆弄成了發球和找球，不過這兩個二貨倒是樂在其中。
老師在下麵指導，走到唐念柏和龔尚瑞這一組，“媽呀，你倆怎麼跟幼兒園小孩兒傳皮球一樣。來來來，那個程同學，你過來一個教他們一下。”
程寄鬆非常自然地走了過來，說：“你們倆站到一邊去，我給你們倆墊球。”
唐念柏和龔尚瑞站到一邊，每次程寄鬆送過來的球都非常好，不過他們倆墊得並不好，總是能把球打飛了。
“你們倆的姿勢不對，還有你這袖子……”說到一半，程寄鬆直接上手幫唐念柏挽袖子，“以後彆穿這種寬鬆的衣服了。”
幫著整理完衣服，程寄鬆就這這個動作站到唐念柏身後，指點道：“你的站姿也不對。雙腳分開的距離要略寬於肩膀，否則不容易發力。”
“還有你兩隻手的手腕，並沒有並攏在一起，這樣就接不到球。”
“在接球的時候，不要光用胳膊的力量，你從半蹲的姿勢到站直，可以運用到腰部和腿部的力量。這樣在以後比賽的時候可以打得更遠。”
唐念柏一句一動，跟著程寄鬆的動作調整自己的姿勢，“是這樣嗎？”
“不對，從半蹲變到站直不光是要靠蹬腿。”
“那這樣呢？”
“也不對。”程寄鬆解釋不清，直接從背後抱住唐念柏，並用雙手握住對方的手腕，“跟著我的動作發力。”</p