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酒足飯飽之後。
鹹魚父親難得主動提出洗碗。
而鄭烜，則是小心翼翼地將孵化裝置擺放到桌子上。
將廢棄的低濃度營養液排出，鄭烜用熱毛巾包裹住精靈蛋，將其從孵化裝置中取出，細致入微地擦拭掉蛋殼表麵的殘餘附著液體，再重新平穩放回孵化裝置中，注入新的營養液。
照顧精靈蛋，這是每一個聯盟的學生，在成為正式的新人訓練家之前，必定要掌握的技能！
現實中的孵化裝置，工作原理除去模擬精靈蛋孵化所需的溫度、濕度等其他因素外，最重要的一環，就是能夠讓精靈蛋吸收裝置內的營養液，達到一個健康、安全的完美孵化環境。
如此一來，借由孵化裝置，也能科學、合理化的縮短精靈蛋的自然孵化時間。
孵化裝置中精靈蛋需要吸收營養液加速成長，所以就要像鄭烜剛才的操作一樣，周期性地替換新的營養液，才能保證精靈蛋得到充足的營養補充，從而茁壯成長，直至孵化成功！
“嗯～！”
躲在廚房，身披圍裙的鄭大力，看到鄭烜頗為嫻熟的完成這一切，極為滿意地點了點頭。
當然，此刻全部精力都放在孵化裝置內精靈蛋身上的鄭烜，自然是沒有能夠發現，自家鹹魚父親的小動作。
“小家夥，茁壯的成長吧！”
撫摸著孵化裝置的外殼，鄭烜眼中充滿了殷切的希冀，在這個訓練家與小精靈綁定的世界，這枚精靈蛋中的小家夥，不僅是他未來的夥伴與戰友，更是等同於他的未來。
研究表明，從精靈蛋開始，時常的交流，真情的流露，以及長時間與訓練家近距離的接觸，小精靈更容易與訓練家產生深厚的羈絆。
這也是鄭烜，在得到精靈蛋之後，哪怕是高一最後一天上學，都要帶到學校的原因。
事實上，從高一接近尾聲開始，就已經陸續有符合年齡要求的同學，帶著孵化裝置去上課了。
至於，是否有存在搶跑，提前準備即將孵化的精靈蛋，比多數人更早的培養精靈，擁有更多的培養時間？
答案是肯定的！
正如今天鄭烜的班主任所說的那樣，年齡符合要求的學生，早就已經開始培養自己的精靈蛋，未符合的學生，照樣可以在暑假期間開始培養。
之所以如此規定，也是為了拉近學生之間的差距，營造一個相對公平的競爭環境。
畢竟，無論是哪個世界，都沒有絕對的公平，也做不到絕對的公平，大夏聯盟也隻能是儘可能維持著相對的公平！
況且，擁有整個高二及高三兩年的時間去努力，去拚搏，搶跑的個把月起到的成效，也不見得有決定性的結果。
精靈高考，真正靠的還是持之以恒，訓練家與精靈一起刻苦學習、訓練，夯實基礎，做到實打實的實力增長。
當然，任何可能和契機，也都會鑄就不一樣的結果。
有句話，就說的非常好。
乾坤未定，你我皆是牛，額……皆是黑馬！