【淩波微步10萬傳授點】流口水！買不起，過。
【化學教授50萬傳授點】哇，直接可以當教授？買不起，過。
【道具卡】
【韭菜餃子1傳授點】
【超級蒙汗藥100傳授點】
【清心寡欲丸100傳授點】
【腎寶丸100傳授點】
顧安係統瘋了！不過看看旁邊呼呼大睡的劉翠花，顧安趕緊轉過頭。
這丫頭比平常的女孩子黑一些，但是也是健康的小麥色，而且她渾身充滿力量的感覺。晚上她脫了衣服睡覺，顧安能偶爾看到她身上極其漂亮的肌肉線條。
這對常年健身的顧安來說，是極其有吸引力的。
不對，不對，顧安你打住！
難道，我是真的餓了！
【過目不忘技能卡（低配版）500傳授點，時效8小時。】
看到了最後一個商品，顧安倒是沒什麼糾結了，果斷的買了“宋楷精通”和“過目不忘技能卡（低配版）”，傳授點又幾乎給他清空了。
餘額【傳授點5】
係統太黑。
上一次過目不忘技能卡1000傳授點，時效有24個小時；現在傳授點減半，可是時效直接減少三分之二。
不過顧安腦海中想著新買的技能，沒忍住又從床上爬起來，寫了個新學的字體。好看是好看，但顧安覺得自己就像是一台人形打字機。
當然好處是顯而易見的，宋體楷書清晰、板正，沒有比這更適合印刷雕刻的字體了。
明天就讓姚木匠照著這個字體雕。
好不容易雕了幾百個字的姚木匠令人頭禿！
第二天，顧安上完課又準備去村長家，商量買地修建學堂的事兒。
就在這時候，崔護又給他帶來了好消息。
經過崔護一個多月的努力，他在顧安時不時的指指點點下，經過多次失敗，崔護終於造出可以書寫的紙張了。
顧安直接去了後院崔護實驗造紙的地方，看了看幾種紙張樣品，都還不錯。
有一種像是宣紙，但是比宣紙偏黃一些；有一種比較硬，有點像毛邊紙。還有一種很軟，但是很透墨，崔護說這是造宣紙失敗的產品。
但是顧安卻十分欣喜，這個紙，不是正適合當廁紙嗎？
顧安便對崔護說道“這可不是失敗的產品，它可是有著大作用。”
顧安給崔護解釋了這種紙張的“大作用”，倒是讓崔護一愣。
不解的問道“老師，可是這種紙要製造的話，成本也不低，誰能用的起廁紙呢？”
顧安道“普通人用不起，不代表有錢人用不起；普通人一時用不起，不代表永遠用不起。總之，每一種紙在他日或許都有其發揮作用的地方。”
“我們可以暫時不生產，但是你一定要將每一種紙製造出來的方法過程，注意事項等都詳細的記錄下來。以後才可以不斷的改進，才能造出分類明確、價格便宜、質量更好的紙。”
造紙的活兒很累，崔護白天要忙著工作，隻有晚上去夜校跟著顧安學習。
但上次聽了顧安的話，他的心中有個宏願，希望天下讀書人都能用上便宜的紙。所以苦一些、累一些那也沒什麼。
而且老師還時時給予他指導和幫助，他最近識字、寫字都有極大的進步。
今天老師的一番話，再次給他指明了方向。
崔護再次悟了每一種紙都有他自己的用處。這就像人，他儘管長得醜陋，可是他也有自己的用處。
顧安又想到一件事交代給崔護。造紙還得注意環境汙染的問題，還有砍樹就要種樹，才能可持續發展。不能讓後人無樹可砍。
崔護聽完，用力點頭，顧安在他眼中的形象又高大了一些。
既然造紙的技術問題已經解決了，接下來，造紙可以進入量產階段。
他本就打算蓋學校，那就不妨將造紙作坊一起蓋起來。既然都是要買地，乾脆多買一塊地。