我們作為父母，作為師長，我們還要再給她多加一道枷鎖嗎？我們能不能在有限的條件裡，讓她能稍微的自由一些呢？”
宋夫人道“恕我不能苟同，要想離經叛道容易，可是之後要付出沉重的代價她不一定能承受得起。”
顧安又道“養在籠子裡的寵物，一輩子吃喝不愁，可是它們快樂嗎？而且您能不能保證，您替孩子選擇的那條路就是正確的？”
“夫子你不必勸我了。倒是您，若真的為了這些女孩子好，恕我直言，這女兒家和男兒混在一起讀書，真的不是個好主意！”
顧安又問道“宋夫人，若是我能讓男女分開學習，您還會送芷蘭來學堂嗎？”
宋夫人道“不會了！”
顧安長歎了一口氣，轉過頭卻看到秦良玉正若有所思。
她班上的頭號紈絝司馬可兒不鬨騰了，但是她也沒多少心思學習，帶著其他女生也是。
這些女孩子，感覺來這裡不是為了學習，反而將很多的注意力都放在班級裡的其他男孩兒身上。
反而是男孩子，雖然也會去注意班上的女生，但是學習起來，真的要比女生認真的多。
秦良玉抬起頭，又看著顧安說道“其實夫子，班上的女兒們，真的沒有男孩子們學習認真。”
“我說也說了，罰也罰了，我也有些不明白，她們為何不珍惜這樣來之不易的學習機會呢？”
顧安道“秦夫子，你說錯了，其實你們班上的這些女孩兒，大多數並不缺學習的機會。你看宋芷蘭，她回家去後，宋夫人不也一樣會給她請夫子嗎？”
“她們缺的，是學習的目標和動力。男生可以去建功立業，女孩兒們學習了能乾嘛呢？”
秦良玉道“可是學習不僅僅是為了功名利祿，女兒們學習也能夠豐富自己……”
顧安歎道“是啊，學習的第一目的都應該是讓自己有所成長，可是這是對於有主體地位的人，和主觀意識的人。”
“但是對於女子，她們在家從父、出嫁從夫，她們會認為學習到一些能夠‘相夫教子’的技能更重要。而這些，我們學校基本沒有教授！”
秦良玉依然不解，問道“那校長，你為何又要招收這些女學生呢？”
顧安道“我給你講一個故事吧！在有一個地方……”
“那裡的女子，一開始和我們這裡的女子一樣。社會上沒有能夠讓她們謀生的手段，她們的主要任務就是管理後宅。”
“後來漸漸的，開始宣揚節婦，於是女子隻能三從四德，不能改嫁！甚至若是稍微有了這種念頭，或者所謂的有“私相授受”，就會被沉塘。”
“再後來，女子隻能大門不出，二門不邁。”
“再後來，有人提出女子小腳好看，她們被用殘酷的手段，裹上三寸金蓮，都不能出自己的房間門。”
……
秦良玉聽的呆愣不語！
這個時代，雖然女性不能科舉，但是其他方麵的限製遠遠沒有這樣嚴重。
可是以後呢？