不過，或許係統還有隱藏設定？
顧安立刻點擊綁定，這時候他就可以在師徒係統中，看到一個以“黃培”的頭像。
顧安點擊之後，發現，他能夠查閱黃培的一些數值，比如說
【五經】69
【算學】32
【明書】50
【明法】40
【武學】8
【所獲傳授點】0
顧安也是來了大周才知道，這古代除了進士科的考試之外，讀書人也有其他的專科考試。
比如【明法】一科，就是為朝廷選擇通曉法律的“吏員”。
有點兒像是現代的公務員，但是難以做“官”。
要做官，還是得通過正兒八經的“進士”科考試。
而進士科的考試，就要通曉除了“武功”外的所有知識才行。
如今看黃培的得分，他除了【五經】一項能夠及格之外，其餘的都不合格。
不過，這個合格是什麼水平，顧安還有些拿不準。
黃培走後，顧安又研究起了係統，問道
“我能否綁定劉翠花為徒？”
係統道【需要經過公開拜師儀式的弟子，才能進行綁定。】
顧安便隻有放棄了，他隻是想知道係統的限製，並不是真的想要綁定劉翠花為自己的弟子。
也就是說，要綁定弟子，也不能自己一廂情願，需要弟子是真的選擇了他當老師才行。
而且公開拜師，他就相當於和弟子有了綁定在一起的關係。
就像範衍和他一樣，有了師徒關係，就是天然的聯盟。
收了弟子之後，顧安查看傳授點，又已經有了八千多的傳授點。
顧安繼續忍著沒有在係統買東西。
然後去了縣城，他收弟子這事兒，怎麼也得跟老師知會一聲。
範衍聽說，倒是沒有說什麼，他的幾個弟子中，已經收了弟子的也不在少數。
隻是沒有像顧安這樣，自己還剛考上舉人，就已經收徒弟的！
運動會過後，司馬可兒就很看不慣班裡每日嘻嘻哈哈的幾個公子哥兒，十分不順眼。
這幾人不僅運動會上不能給班裡爭光，還總是愛欺負人。
之前欺負的對象是班裡幾個貧民學生，比如周平安。
但都是小打小鬨的言語上說幾句，不會動手。
而周平安每日都跟沒看見似的，還有李純會護著他倒也沒多大的事兒。
隻是最近這幾人像是得了失心瘋，竟然天天找付爭鳴的茬兒。
而且還是背著所有人，悄悄的欺負。
若不是她偶然遇見，恐怕不知道他們做的這些事情。
原本開朗的付爭鳴，最近都不怎麼笑了，上課也不發言了。
司馬可兒對付爭鳴那是有幾分另眼相看，因為付爭鳴是運動會上，為班級掙了最多分數的男同學。
司馬可兒被顧安收拾過後，一直都很低調，但是她自覺路見不平要拔刀相助。
所以在這之後，每次他們想要欺負付爭鳴，她都會想辦法為其出頭。
這日，司馬可兒見到付爭鳴放學後，那五個縣城來的公子便偷偷跟了上去。
司馬可兒也緊隨其後，悄悄的跟了上去。