因為顧安這裡展現出來的算學水平，比起任何一所“書院”都要高。
他不經意流露出去的阿拉伯數字和新的記賬方法，以及新算盤的使用等，都是商人們十分想要學到手的技能。
也有一部分人是衝著他的詩才以及範修文來的。
招生順利的同時，也就意味著要招更多的“老師”。
這幾日，顧安已經麵試了十幾個老師，但是符合顧安標準的也不多，顧安留下了四個可以勉強用上的人。
反正來了之後，還是需要好好培養的。
這些人除了個彆倚老賣老或者自視甚高，認為一定會被留下的人，其餘人都比較正常。
雖然白跑了一趟，但是還是客客氣氣的離開了。
隻是在清河縣“陳府”，一位落選但是安靜離開的書生，卻在這裡生氣的拍桌子。
“真是不明白他的選人標準是什麼？問的問題竟然是什麼如果兩個學生在課堂上打架，教師應該怎麼辦？”
“您說說，這個問題可要怎麼回答？”
“我回答兩個學生都有錯，在課堂上不尊重夫子，就應該受到懲戒，這有錯嗎？”
“就因為這個問題，我就被淘汰了！”
陳老爺子好像更老了，聞言隻是笑笑，說道“王夫子，不要緊的，王爺可是還有彆的準備！”
“唉，我知道王爺有彆的準備，可是這……畢竟我沒有完成王爺交代的任務！”
陳老爺子笑道“這不是你的錯，你想想看，這顧夫子留下的四個人都是什麼年齡？”
“也許這些問題都不是最重要的，他可能就是喜歡招聘年輕人！”
王夫子道“唉，多謝老丈的寬慰了！”
顧安這裡留下了四個老師，這些老師立刻就被顧安安排了一係列的實習和學習。
就在這樣的情況下，顧安收到了京城的來信。
一封是李純寫給他的。
除了報平安，李純還告訴他，他之前申請“成立書院”的事情，他已經幫他擺平了。
那個博士被他一通威脅，嚇的屁滾尿流，趕緊認慫。
不過這事兒被他爺爺知道了，也是揍了他一頓。
但是他爺爺雖然親自批準了顧安辦書院，但是也擔心他太年輕鎮不住場子，給他派了一位副手來！
顧安看到這封信，也不知道該不該高興。
書院肯定能辦成了，眼看係統任務就要完成。
隻是這皇帝要派個人來，到底是個什麼意思？