新學期開始。
每周一次的夜間放映活動還會繼續，時間定在了每周六晚，村民們很是開心。
烏竹葉一邊忙著放映會，另一邊，又開始規劃起了學生的課外拓展活動。
與城裡孩子不同，常年住在大自然中的學生，不需要搞什麼野炊，踏青。
他們更需要拓展眼界，認識更多外界的新事物。
這樣，等以後他們走出去，打工也好，學習也好，都不至於麵對花花世界，迷失了方向，或者產生不必要的膽怯心理。
這次，烏竹葉隻找了校長商議。
決定利用每周六下午的休息時間，在學校開展學生拓展活動。
當然，活動秉持著自願原則。
可以參加，也可以旁觀，不來也行。
校長聽後，是拒絕的：“烏老師，每周六晚上的放映活動就已經很麻煩了，你怎麼還打算搞彆的。”
烏竹葉很是無奈：“校長，這些活動都是我精挑細選過的。對學生們開闊眼界，很有幫助。”
校長可不這麼認為：“烏老師，現階段的學生，主要任務還是學習。你讓他們把周六下午的時間空出來參加活動，還不如給他們補課來的有用。”
烏竹葉則笑著回答：“校長，現在教育提倡的都是勞逸結合。讓孩子們一味地讀書寫作業，得到的隻能是個書呆子。
外麵精彩紛呈的世界，他們卻一無所知。
將來，他們走出烏村，看到新鮮的事物，就極易被吸引。走入歧途，也不是沒可能。
而且很容易與那些，自小生活在城裡的孩子之間，產生溝通障礙。
更有甚者，或許還會被彆人看不起，嘲笑，這會讓他們產生自卑的心理。
光是讀書好，的確能幫助他們考上理想的大學，但並不能幫助他們了解新事物。
因此，我才想利用周六的休息時間，讓他們能接觸一些新鮮東西。
也希望通過這些，能讓他們對外麵的繁華世界，感興趣，激發他們學習的熱情。