四周的建築如同雪崩一般迅速坍縮，變成點點光亮向天空飄去。
與此同時，李子恒麵前的葉雨霖身上也開始散發亮光。
她身後的張柯心沉默地轉過身來，與葉雨霖肩並著肩站在一起，拉住了她的手。
兩個魂體開始變得透明，他們身上冒出無數光團，像星星一般把漆黑一片的建築內照得透亮。
他們兩個對視了一眼，都是露出了解脫般的微笑，在消失的前一刻，兩人朝著李子恒深深鞠了一躬。
“謝謝你，願意拉住我的手。”
伴隨著葉雨霖的一聲感謝，兩人徹底消失在了李子恒的視線之中。
他突然感覺有些悵然若失，而就在他發愣的片刻，突然發現腦海中多出了一些關於育德高中這個恐怖場景的信息。
其實大部分他都已經了解，是因為高二學生葉雨霖因為談戀愛被人渣教導主任抓住了把柄，被威脅後受到了極大的傷害。
但是他不知道的是另外一部分。
葉雨霖因為心理崩潰選擇跳樓結束自己的生命，而她的男友張柯心被推出去做了背鍋俠，通報開除。
但張柯心並不是省油的燈，他通過自己的調查和葉雨霖遺留下來的一些信息了解到了葉雨霖自殺的真相，他徹底崩潰。
隨後他選擇了報複，既是為了自己，也是為了葉雨霖，他先是在食堂飯菜裡下毒，導致學校大量師生中毒身亡，隨後提著刀來到了教務處。
連捅教導主任三十幾刀後服毒自殺。
而這所育德高中裡，其實從始至終就隻有葉雨霖和張柯心兩個鬼魂，是葉雨霖的怨氣形成了這一片鬼蜮，創造了這所學校。
因為學校是通過葉雨霖的記憶創造出來的，所以很多地方並不合理，也不完善。
她在被反複的折磨中，心理逐漸崩潰，為了讓自己不那麼難受，所以心裡出現了這樣一種扭曲的念頭。
如果不是因為自己犯了校規，自己就不會遭受這樣的痛苦，是自己做錯了，所以被懲罰是理所應當。
而在這所學校中，陳主任就是葉雨霖的心魔，她怨恨，憤怒，卻不敢反抗。
就這樣在自己製造出來的鬼蜮中反複地被折磨著。
而張柯心生前沒能保護好葉雨霖，這也成為了他的執念，所以他遊蕩在學校中，一次又一次地殺掉陳主任以及其他老師的鬼魂。
這也就是為什麼李子恒覺得張柯心捅刀子的動作那麼熟練，因為他已經重複了不知道多少次做這同一件事。
可在葉雨霖自己沒有想通之前，這片鬼蜮都不會消失，她自己創造出來的老師和學生都會一次又一次地複活。
張柯心的鬼魂隻有執念，他無法改變葉雨霖的想法，所以他們兩人就這麼被困在自己的執念中，一次又一次地輪回。
直到李子恒這個外力的介入，他伸出手拉住葉雨霖，喚醒了她的反抗意識。
而他的那句“你沒錯”救贖了葉雨霖的心靈。
葉雨霖執念解開，她創造出的鬼蜮也自然而然地崩塌，至此，恐怖場景育德高中的流程結束。
在腦海中過完了育德高中的所有劇情，李子恒還是覺得有些遺憾，其實事情本來不用發展到這種程度。
如果葉雨霖一開始就能夠奮起反抗，或者在遭受侵害後第一時間報警求助，都不會導致這樣的結果。
隻是作為一個家教甚嚴的高中生，她沒有意識去反抗強權，她的隱忍縱容了教導主任的獸行，才會一路錯到底。