宋菱的第一反應是想到自己知道的曆史，第二反應才是想起來池子昂說過的他那邊的曆史中趙東來還在亂世爭霸過，倪驚瀾還給他當軍師去了。
說實話，宋菱對於池子昂說的那些是沒什麼實感的。
因為在她的印象中，趙東來是個著名軍事家，人稱宣國金牌HR，最出名的首先是他給明帝陛下介紹了不少不知道從那個犄角旮旯裡扒拉出來的人才，其次才是他的戰績。
總之就是現在知道平行世界的不同發展，宋菱覺得還挺微妙的。
就是不知道明帝陛下知不知道這個了，不過感覺就算陛下知道好像可能也還是不會介意繼續任用他？
兩人落座之後等了有一會兒，太學廣場中的石座都坐滿了人，多的人則是站在後麵的台子上看，而深受眾人期待的倪驚瀾也準時抵達，站上了講學台，開口，“諸位早，我是倪驚瀾。”
開始了！
宋菱也顧不上其他，眼睛亮晶晶的盯著講學台上聽起來。
倪驚瀾名義上是作為今年的狀元給明年就要進行春闈的科舉學子們講科舉經驗和備考方向，不過也並不是隻講這些，講過科舉有關的就話風一轉，講到民學興起，民學修習科目對以後科舉的影響來。
然後又引申時政講起這一次北方旱災的影響，朝廷賑災之下各部門如何統籌才能如此有效地控製住局麵。
倪驚瀾講得深入淺出，不論是有學識的人還是知識麵一般的老百姓都不會有理解困難，都能從中學會一些東西。
池子昂在發問環節注意到講學台附近安置有兩張小桌子，從開始講到現在一直都有兩個人在那裡奮筆疾書，就好奇地問宋菱：“那兩個一直在寫的人是乾嘛的？”
“難道那是……差生專座？就跟老師講台兩邊那兩個位置一樣的？”池子昂產生了一些奇怪的聯想。
這個打比方可以說十分形象了，隨著池子昂的話宋菱腦子裡都浮現出了高中教室的樣子，她搖搖頭把這畫麵揮去，“這兩個人是專門記錄講學內容的，講學目前隻在瓊安開放，其他地方的人聽不到，就專門安排了速記學官這個職位，負責把每一次講學的內容都記下來，之後在傳抄到其他地方的民學讓各地的學生也能看到講學的內容。”
池子昂若有所思，“互聯網式的知識分享？”
他正思考著，有幾個學生起身問了一些問題後，偏前麵一點的位置上忽然有人站起來對倪驚瀾問了一個問題。
“你認為，現在宣國最大的威脅是什麼？”
所有人的目光都往提出這個問題的人看去，池子昂也同樣，他乍眼一看這個人，就覺得這人似乎頗為不凡，眉宇間雖然有些鬱氣，但眉眼桀驁鋒銳，怎麼說呢，放在電視劇電影裡看的話，就是那種“一眼主角”的感覺。
倪驚瀾目光動了動，考量地打量著這個人，也就是突然問出這個問題的趙東來，略想了一下開口說，“現北方已定，恰經大旱，正是修身養息之時，主修內政民生，然此消彼長，宣國強大應是鄰國諸國不願見到的，若我是奉國官員，必然會勸國君試探宣國情況。”
眾太學學生聽著連連點頭。
趙東來卻再次說，“可再往北還有草原部族，自古善於征掠，倪師覺得草原部族的威脅要小於奉國嗎？”
“草原部族……也並非沒有可能。”倪驚瀾思索道，“北方裡古城往北與草原有接壤的地界，交戰時我見北方戰馬健碩，不像是本土戰馬，應當是與草原部族有馬市交易。不過裡古城，昭蘇城，析津城等地嚴寒，物資貧瘠，多駐守將士，草原部族若是想南下劫掠，就要渡過泛江。”
“我知道了，奉國也在泛江以北，草原部族如果是想劫掠，比起跟我們的軍隊隔著泛江僵持，還不如先選擇奉國，對吧？”倪驚瀾都已經點到這種程度了，學子們有不少人被點通。
這些話，與前世倪驚瀾的分析一模一樣，趙東來心中釋然地鬆了一口氣，既是高興，又是歎息。
高興的是他知道他的軍師前世待他確實是儘心儘力，沒有欺騙，他原本因為這一世倪驚瀾轉投荀富貴而想了很多，進而疑心前一世軍師對他有所保留，實在不該。
不過由此也可見，前世草原部族來得確實是突然而反常。誰也沒想到草原那些大大小小的部族竟然能被一個部族統一，趁著這邊亂世的時候南下入侵中土。
趙東來沒有繼續說下去，表示自己已經問完了，坐了回去。
倪驚瀾突然開口，“這位學生，你叫什麼名字？”
“趙東來。”
場內的人沒有一個人覺得這個問答有什麼問題，池子昂的表情卻一下子凝重起來。
“你怎麼了？”宋菱偶然間一轉頭被池子昂的表情給弄得一愣，“怎麼表情這麼嚴肅？”
“他剛開始問的時候，我就覺得他可能就是趙東來了，沒想到還真是。”池子昂凝重地說，“這個趙東來，好像不大對勁。”
“啊？哪裡不對勁？”
“這個時候的他為什麼會這麼在意草原部族？”