12. 同人(1 / 2)

《全校都認為我們是死對頭》全本免費閱讀

晚飯時間,辦公室內除了李良俊一邊吃泡麵一邊寫課件外沒有其他老師。

聽見辦公室的門響起三聲標準的叩門聲,李良俊道:

“請進。”

見來者是麵無表情的遲野,李良俊愣了一下。

“……遲同學你有什麼事情?是藥用著不舒服嗎?有不良反應就不要再用了。”

“老師。”

遲野沒解釋,隻是從兜裡拿出上次家訪時李良俊偷偷壓在茶幾下附了密碼的銀行卡,放在他的辦公桌上。

“這錢我們家不能要。”

“這不是給你的,是給你妹妹的,你給她用來治病,或者買幾件新衣服也行,小女孩不都喜歡這些嗎?她應該會很開心吧。”

見遲野依舊不說話,隻是固執地把錢往自己手上送,李良俊看著遲野,正色道:

“遲同學,這錢你先拿著。老師並不是可憐你或是怎麼樣,而是發自內心地想幫助你。這筆錢可能對你外婆和妹妹的病來說杯水車薪,但老師也希望你今後能在照顧家人之餘也不要太委屈了自己。”

“老師現在一個人住學校公寓也用不了多少錢,這錢也不是送給你了,而是老師暫時借給你,等你以後上班工作了之後再還給老師。”

“不行。”

遲野仍然搖頭。

“我家裡已經申請過補助金了,我不能要您的錢。”

見遲野如此執拗,李良俊放下嗦泡麵的一次性勺子,轉而笑了起來。

“……小野,你現在看老師是不是好像很成功,就像網上說的所謂的人生贏家?”

遲野點點頭。

“嗯。”

“哈哈你果然是這麼覺得的是吧,我的簡曆看起來光鮮亮麗,還是留學海歸,好像普通人家裡壓根走不通留學這條路,但其實老師當年也是個窮小子。”

在遲野驚詫的目光中,李良俊悠悠。

“我是單親家庭,父親因為工地意外去世得早,全靠我母親一個人把我拉扯長大,所以我能夠讀到現在也曾經受過彆人的資助。”

“當時資助的我那個阿姨說,不求我今後湧泉相報,隻希望我能夠把這份善意傳遞下去,我答應了,所以老師現在做這一切其實也是在履行曾經的承諾。”

“老師沒有自信說一定能做把你從深淵中拉出來的救世主,隻是不希望眼睜睜地看著曾經和我一樣的孩子再經曆遭遇一遍老師曾經的絕境痛楚,受老師受過的傷了。”

李良俊說著,勾了勾嘴唇,自嘲一笑。

“可能這就是現在網上說的,淋過雨的人總想著為彆人撐把傘吧。”

見遲野眸光微動,眼神像是搖曳的燭火,顯然內心有所觸動,李良俊卻並沒有再繼續煽情,而是話鋒一轉,談起了彆的。

“其實,老師力排眾議,把你和遊鳴同學排成同桌的時候也有些擔心,不過現在看來你們相處得很不錯,可能這就是負負得正。”

李良俊聳聳肩,笑道。

“畢竟學習小組就是互補相助攜手共進,老師希望這種互補互助並不單單隻體現在學習上,也能夠體現在生活的方方麵麵。”

“還有,老師讓你當這個班長,其實也是希望你能更加融入十三班這個班集體,而不是把自己當成一個局外人或是考試做題的機器。”

“老師希望你能記住,人是群居動物,隻有相互扶持才能走的更長久,沒有人是一座孤島,所以老師不希望你總是置之事外,好像班集體的事情都與你無關。”

見遲野垂眸不語,李良俊伸手指了指腳下。

“你現在站的地方是十三班,是一高,所以你自然而然也是其中的一部分,即便以後你畢業了甚至工作了,也是從這裡走出去的,一高是你的母校,十三班的同學也一直會是你的高中同學,這也是老師為什麼想回來任教的原因。”

“從某種意義上講,這其實就是一種傳承。”

“……”

遲野依舊不說話,但從他的眼神中,李良俊知道這個聰明的孩子肯定全部聽懂了自己的話,於是放緩了聲音,笑道:

“這張卡你不收也沒關係,除了基本的補助金外,老師還會再去想辦法幫你申請或者籌集其他資金,必要的時候也可以采取募捐,動用社會的力量。”

“小少年,不要什麼事都老想著自己一個人扛。”

李良俊說著,笑著伸手輕輕拍了拍遲野的肩膀。

“老師雖然不知道你都遭遇背負了些什麼,但還是想告訴你,人無論什麼時候都要恪守本心,遵守法律道德。”

“你上個學期末協助彆人作弊的事說大不大說小卻也不小,就算你能僥幸得了一時,卻也不可能僥幸得了一世,常在河邊走哪有不濕鞋?不要覺得靠著上天贈予你的聰慧遊走在黑白之間很酷,這樣其實就像是在走鋼絲,稍不留神就會粉身碎骨,你也要想想你的家人,他們會多擔心你。”

李良俊注視著遲野,語調不徐不疾,他的眼神很平和,慈悲卻不憐憫,如菩薩低眉。

見麵前的少年郎嘴唇咬得發白快要滲出血,知道對方再怎麼早慧也隻是個沒成年的孩子,李良俊點到為止,揮手示意他可以回去了。

“哦對。”

遲野快走出辦公室時,李良俊叫住了他,抬手指了指他的手臂。

“傷口要記得按時換藥,當心彆發炎了。”

*

見遲野回了座位,晚讀正對著作業愁眉苦臉的遊鳴湊了上去。

他最近對學習的積極性達到了十八年來最高,每天的作業都按時完成,這對他這位“臭名昭著”的江城一霸來說簡直是讓人震驚到懷疑是不是被奪舍的程度。

“班長大人,這題怎麼寫?”

隻瞥了一眼遊鳴興衝衝遞過來的題,遲野便道:

“這題你不用管。”

“為什麼?”

遊鳴不明所以。

遲野淡淡:

“以你目前的水平來說,做這種壓軸題的性價比太低了,不如多寫幾道基礎題劃算。”

“你丫說話可以不這麼直接嗎?”

遊鳴咬牙切齒。

“不可以。”

見對方依舊是那副愛答不理的模樣,遊鳴擰眉怒斥:

“李老師都說了,班委是為同學和班集體服務的,哪有你這樣對同學這麼沒耐心的?”

遲野點頭。

“哦,所以呢?”

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