反觀安黎，第一天返校，身上穿的當然是鬆散寬大的高中校服，某種程度上來說，這也是方便活動的衣服。
兩人確認過眼神，一起奔向了園區中心的小彆墅，進入彆墅後，安黎再次看見了兩個熟人。
但三人無暇敘舊，因為這次的人明顯比前兩次都要多，最後童子頭顱給出的存活人數是十五人。
十五個人，安黎能記下的不多。
體育課是上午最後一節。
自由活動時間，安黎蹲在某個角落裡看9班學生三三兩兩聚在一起，一整個上午她都在默默觀察這個班裡的學生。
介於上次不存在的“六年前的惡性殺人案”，安黎現在對這個遊戲的認知就是，遊戲是真的，但裡麵的故事情節都是虛構的，不存在。
事實上如果不是何箐那三百六十度無死角高清的寫實畫風，憑她那番話安黎都要懷疑她是不是副本裡用來走劇情的npc了。
所以這次麵對背景同樣有些悲傷的裴笑笑，雖然這樣想不厚道，但作為玩家，她站在自己的立場來想，這樣的人際關係用起來很方便。
沒朋友不用擔心扮得不像被抓包，雖然有人看她不爽但也不會正麵找麻煩，反而能時不時聽到些關於裴笑笑的情報，不過這些帶著個人情緒的情報要酌情聽就是了。
經過一上午的觀察，安黎得出一個好消息一個壞消息。
好消息，她在遲到那次之後再沒出過差錯。
壞消息，這個班裡加上她至少有四個玩家。
其實想要觀察出來還算簡單，隻要觀察那些學生某一時刻對哪個“學生”表現出異常就好了。
安黎從校服褲兜裡掏出一本小本子，看前幾頁的記錄，安黎初步判斷這應該是記事本，通過上麵的記錄，安黎發現裴笑笑其實還有輕微的焦慮症。
心理醫生建議她把每天要做的、做過的、發生的事記錄一下，不過她沒堅持下去。
這個本子小巧且自帶一隻短小的黑筆，非常適合隨身攜帶。
她一邊在腦子裡複盤一邊在本子上圈一二三。
第一個出現紕漏的是個女生，叫王欣然，第一次出問題時她離得近，還跟著周圍聽見動靜的學生一起盯她來著。
那時她剛搭上二郎腿，翹得飛起，正準備開始抖就似意識到什麼似的連忙放下。
但她朋友還是看見了這個舉動，當即開啟了不正常模式，死死盯著她，語氣無波無瀾，卻有急著給人定罪的迫切:“欣然，你不是說翹二郎腿對膝蓋不好嗎？還是說你不是欣……”
“不是！”王欣然有些慌張解釋，出口的聲音有些大，見對麵的女孩臉色更加欣喜，又連忙小聲，“剛剛鞋子裡有沙子，我想抖出來，你也知道不好當著那麼多人的麵脫鞋……”
她說著，遲疑地看了眼周圍，見他們都恢複正常這才鬆了口氣。
在這之後她又弄出過幾次動靜，尤其是上課的時候老愛抖腿。
安黎記得，在彆墅等待半個小時過去的時間裡，愛翹著二郎腿抖的似乎是個腿毛大漢，而王欣然，是個斯文人，而且是個注重身體健康的斯文人。
安黎:……
也是難為他了
第二個露出馬腳的是方閒閒，男，看起來是個吾家有男初長成的不良少年。
安黎會看出來倒不是他出了什麼問題，這個馬腳，完全是露給安黎的。
因為他真的有種i人強行裝e的破碎感。
第三個，薛文，男，沒什麼存在感，至於頂包的玩家，應該是個早就把高中知識忘乾淨的。
對方暴露的契機是課堂提問，比較基礎的知識沒答出來導致班裡除了玩家之外的學生都其其將腦袋朝向他，仿佛遊向投喂者的魚群。
當然，為了“合群”安黎也成了那群魚中的一條。
好在那名玩家雖然知識忘乾淨了，但腦子是靈光的，立刻愧疚道歉自責反思打包票一條龍服務，表示自己課後一定會加倍努力將落下的功課補回來。
他成功蒙混過關，安黎還在思考他之後怎麼避免類似情況發生，那節課課間他就給自己摔了個骨折大禮包出來，讓校醫抬進了校醫室。
安黎:很可以，威脅-1。
更可以的是，這位的行為似乎給了那位愛抖腿的腿毛大漢相當的啟發，不過不同於前者的是大漢還是相當愛惜自己身體的，當天就趁著體育課上演了昏迷大戲。
威脅再-1，暫時。
安黎整理完9班現狀，心情都舒爽了起來，自己的npc扮演之路看起來會相當順暢。
安黎的這種好心情一直持續到結束上午所有課程前往食堂排隊打到飯。
望著餐盤裡明顯屬於人類的碎肢殘體，安黎不可抑製地沉下臉，好在她現在本就鏡框劉海遮臉，沒人注意到她的表情。
這東西在安黎的眼裡可不同於上上個副本裡小紅家的那一桌建模菜，按照這些菜裡殘肢的精細度來看，多半都是真的。
找了個位置坐下後，安黎開始思考起了這盤菜的處理辦法。
可以肯定的是，憑食堂內恨不得將“杜絕浪費”的標識語當做牆紙來貼的作風和某個在泔水桶旁盯梢的無臉老師來看，整盤倒掉是絕對行不通的。
安黎的小腦袋瓜開始飛速運轉，眼睛不住朝周圍瞟，無意間掃到某個身影後，她眼前忽的一亮，看準目標端起餐盤就悶頭朝對方所在走，腳步飛快，而後低著頭一副著急不看路的模樣撞上目標。
“哐當”兩聲餐盤先後落地的聲響之後，安黎迅速蹲下拾起翻倒的餐盤，無視掉頭頂一聲接一聲雜亂無章的“孫哥”不動聲色地抖掉殘餘的菜渣借著兩邊排隊人的掩護離場。
到洗滌池洗餐盤時，安黎感受到那站在泔水桶旁的老師目光掃過每一個排隊清洗餐盤的學生，好在她早在來的路上就將餐盤上弄臟的部分擦過，偽裝成了正常吃完的餐盤。
成功走出食堂後，安黎輕輕鬆了口氣，抬腳朝著宿舍樓走，旋即又意識到自己並不知道裴笑笑住哪層哪間。
正當她為此發愁時，安黎看見了那個盜版的自己，通過尾隨“自己”確定了現在這個盜版學校的時間段是她剛上高一那會，由此又推出了高二女寢所在樓層。
得出大概位置，安黎便趁著回寢人少敲響了三樓宿管阿姨的門。
“阿姨，我想換間寢室。”安黎爬樓梯的時候就想好了試探的話，要從宿管口中套取宿舍門牌號首先要搞清楚她知不知道裴笑笑的寢室門牌號。