11. 主動(2 / 2)

添亂 又燈 4240 字 4個月前

這不就是棋逢對手嗎?

可逮到合適的人選啦!

柯誌雄說:“怎樣,宋同學,現在這對子還能走下去嗎?”

“走不了一點!”

宋寫用力戳筆,整個人心累到直接癱在了椅子上。

他不想和傻逼說話!

還要天天求傻逼好好學習認真考試……他沒毛病吧!

“彆啊,彆放棄,這不是挺有趣的嗎,這屬於高手過招啊!人生短短幾十年,這種奇葩很難遇到的,錯過這個村可就沒機會了!”

柯誌雄大笑起來,說:“你這個對子,和一般的那種叛逆還不一樣咧,以後有得玩了!”

宋寫:“……”

這老師為什麼看起來這麼興奮?

“……老師,我想先確定一下。”

“你說。”

“像程易這種腦子進水的惡意墊底行為,如果後續我苦口婆心,殫精竭慮,用儘全身能耐走運給他掰回來了,又或者哪天一覺醒來他自己突然回魂了,我們這一對還有權拿最終大獎嗎?”

宋寫長歎一口氣,解釋道:“這人故意爛成這樣,也不知道是做戲給誰看……要是哪天突然醒悟,真回歸了,從現在的倒數一路瘋狂往上飆,豈不是分分鐘要衝爆對子積分嗎……總有點勝之不武的感覺。”

“哈,你是怕周圍同學有意見啊。”柯誌雄樂得慈祥,說:“當然有資格拿獎啊!解決他可比單純輔導一個成績落後的對子難多了,光說這溝通門檻——多高呀!”

“要是誰有意見,就讓他們跟你換唄!”

“你看看,這兩周有幾個人敢招惹他,我連著碰壁幾次都怕了!以後班裡有什麼事兒,可能還得麻煩宋同學代為轉達呢,老師看你和程易相處得不錯呀~”

宋寫:“……”

到底哪隻眼睛看到了!

柯誌雄繼續說:“你就把心放肚子裡,好好學習,食堂可好吃了是不~平時要是有閒心呢,就去和他過幾招,看看這小子到底捂了什麼壞水!”

“至於能不能讓他恢複正常……這事兒吧,老師目前還真沒想到什麼好法子,所以宋同學也不要有壓力。還是那句話,咱們隻渡有緣人,一個人如果真要自甘墮落,那就算有十頭牛也拉不回來啊,是不是……”

“當然,如果影響你學習了,或者說他態度惡劣影響了日常心情……啊,這人太煩了!啊,我不想和他結對子了!煩死了煩死了煩死了……那一定要和老師說!這可不是你的義務,千萬不要憋著哈!憋壞了就麻煩了!咱們隨時溝通,一定要保證自己的身心健康,學得開心啊!”

“行,吧,有您的支持就夠了。”

宋寫歎息著說:“先給我點時間研究一下這怪咖,但估計短時間內沒法有起色,還得麻煩柯佬給他開條綠色通道,幫忙和其他老師也說一聲,‘眼不見為淨’,特彆是平日裡最負責的趙老師,化學課上就彆管他了,讓他自生自滅吧,彆浪費大家時間。”

柯誌雄應著:“這好說!”

“還有個事兒……”宋寫說,“柯佬,乾脆以後換位置都彆算我們了,他每天都神遊,在前邊也影響彆人。現在那地方就

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