不僅他一個人察覺到了相和頌家庭環境的不對勁，有些讀者甚至在彈幕區罵了起來。
【連一個八歲小孩都知道關心男主身體，男主父親竟然連問一句你有沒有受傷都沒有問，我真的生氣了。】
【我承認，我前麵對這個小孩太大聲了。】
【相夫子，你換換吧，不如讓常睢給男主當爹吧。】
常睢：“……”
讀者說得很好，下次不要再說了。
他關閉段評，繼續往下看去。
他與相和頌的劇情結束，下午便是玉曦教導常睢修煉的劇情，相和頌果然是個聰明人，一點就通，讓玉曦再次震驚了一波，讓看文的讀者們跟著與有榮焉的爽了一把。
常睢明天就要修煉了，他這段看得很仔細，記住玉曦教導的話術，為明天的修煉做準備。
而晚上，結束了一下午修煉的相和頌因為長時間打坐，後背上的傷勢鈍痛，他目光看到放在書桌上的藥膏，緩緩打開藥膏，自己摸索著給後背上藥。
常睢看到這段的時候微微一怔。
這段上藥的劇情其實很突兀，既不是爽點，也不是伏筆，偏偏作者還花了幾百字去寫相和頌上藥時的動作、神態與心態。
文中寫相和頌手指摩挲著藥罐，瓷器的小罐子在手中光滑圓潤，他打開蓋子，又仔細嗅聞濃重又劣質的藥味。
合上藥蓋，作者更是不吝筆墨，寫他將藥品放在桌上，看它圓潤扁平的身軀，覺得十分可愛。
甚至靜靜坐在座位，清風徐來，唇角不自覺微微勾起。
常睢將這一段看完，從小都在做閱讀理解的常睢很快體會到作者寫這段劇情的用意——相和頌其實並沒有他今早表現的那般無動於衷，他內心深處其實對他的關心十分觸動。
常睢疑惑。
不過一瓶藥而已。
之前，他一字一句照拂相和頌的心情，令他可憐，又故作堅強，令他讚賞，遇到危險，更是在危險中勇往直前，顯露品行，令相和頌交心。
如此種種，可謂是費儘心機，而他所努力的一切，卻不及一瓶在他受傷時遞上的劣勢傷藥。
文中雖然描寫的隱晦，但是相和頌的動容藏在文字中，他隱隱所覺，