準備表演時，又有人問：“什麼是招生宣講會？”
這一次程程先張舟舟一步解釋了‘招生宣講會’的情況，而且因為她提前了解了太多，可以說的東西也更多，可比當初張舟舟說的準確、深入多了——程程之所以這樣，並不是想出風頭，隻是想這個時候多做點兒‘貢獻’，待會兒分角色的時候能多點兒籌碼。
雖然之前回檔的時候程程都順利分到了‘女兒’餘靜婭這個角色，但她不敢肯定這次也一樣。
至於她會不會因為這種‘搶跑’的行為感到愧疚...那是沒有的。他們現在就是在爭取被京影錄取，彼此是競爭對手，每個人都在拿自己的本錢在拚。美貌、表演天賦等天生的東西可以成為資本，那她的優勢當然也可以利用起來。
在這樣的競爭裡，她這點兒小心思連‘心機’都算不上。
了解了招生宣講會是什麼，大家就開始定劇本了。這一次的劇本大差不差吧，僅有微小的不同。這倒不能說是曆史的慣性在發揮作用，而是劇本來源於他們的知識積累，知識積累不變的情況下，程程提供的解釋稍有不同，並不能改變劇本的底子。
劇本定下後照舊是分角色，和之前回檔幾乎一樣，其他都比較容易達成一致，最後還是程程要和張舟舟爭‘餘靜婭’這個角色。
張舟舟就說：“‘餘靜婭’這個角色麼，彆看和我們是同齡人，其實很難演的...你和‘餘靜婭’完全不同好麼，不讓你演這個角色是為你好！”
“你看，餘靜婭媽媽這個角色就要好一些了，就是因為她和我們完全沒有相似點，才不會有混同的可能啊......”這個話說起來是有道理的，演一個和自身有相似之處，但在關鍵處有差異的角色，和演一個和自己完全不同的角色，細膩處還真是前者更考驗人。
程程直直地看著張舟舟：“所以，你憑什麼覺得我演不好餘靜婭？還有，我演不好餘靜婭，你就能演好了嗎？”
這話，特彆是後麵半句，那就有些誅心了。張舟舟躲了躲程程的目光，說道：“之前考華戲、滬戲，我們不是遇上了麼，你那演技，有什麼可說的呢......”
“你見的是當初的我，怎麼就知道現在我還是老樣子？我們都是還沒正經學表演的，潛力都還沒開始挖掘呢，誰知道什麼時候就‘開竅’了？”程程卻是寸步不讓，而且因為心裡有底，一點兒也不虛。
這話有些說中張舟舟的心病了，她還就怕程程‘開竅’。考京影的話，程程這張臉加分太多了！原本程程的演技是一大拖累，彆的地方加分再多，演技那個樣兒也沒機會了。
但她如果能解決這一問題，那被錄取的可能就大大提高了...星城這樣的小考點就算錄取，也就是一兩個。程程能被錄取，就意味著其他人幾乎沒希望了。
程程這話一說，張舟舟也就沒了直接反對的理由，隻能說：“我也想演‘餘靜婭’！”
說著，她看向同組其他人，眼神是有暗示的——程程剛剛得到招生老師的欣賞可不是秘密，這麼會兒功夫已經傳遍三試考生了。在錄取名額極少的情況下，事實上每個人都是競爭對手。
而且是零和博弈呢！
這種情況下，真要要讓她拿到更好表演的角色嗎？這是張舟舟的潛台詞。
其他人顯然也明白了張舟舟的意思，就有人站出來說：“就讓張舟舟演餘靜婭吧，剛剛製定劇本的時候聽了你那麼多，現在就讓讓人家。”
這話其實是很虧心的，因為製定劇本時程程多出力是做貢獻來著！被這麼一說，倒好像是其他人遷就程程，多給了她機會，而她現在需要還人情、做讓步一樣。
另外一個女生也說：“是啊，就張舟舟演餘靜婭吧...我是不知道你們現在誰演得好。但聽你們這麼說，以前還是張舟舟演的好點兒呢，誰演得好聽誰的唄。”
這話也很沒道理，什麼叫做誰演得好聽誰的？然而他們現在考表演係，演技好是優勢，演技差是原罪，說要聽演技好的，倒也說不出個錯來。