對於表演班的學生來說,形體課當然不隻是字麵意義上的練練形體那麼簡單。
或許剛剛入學時可以這麼說？那個時候大家跟著老師學瑜伽、拗柔韌性、跳舞什麼的，看起來就是練形體。
不過隨著課程的深入，這門課還是回到了它本來最該呆的的位置——作為表演班的課程,所有的專業課都是輔助表演的,形體課當然也不例外！形體課最終目的是讓學生們可以更好地控製自己的肢體,使其成為表演的一部分。
維持一個漂亮的身形,學點兒舞蹈基本功什麼的,都屬於是附帶作用罷了。
不過有一說一,在當下的表演科班出身學生裡，很多人其實有意無意忽視了形體、台詞這些東西。事實上，就連作為專業核心的表演課，他們都沒有上明白，台詞和形體就更容易忽略了...台詞不行？用配音就好了。至於說形體？形體是什麼,對表演的影響不是隻存在於紙麵上嗎？
在當下行業環境裡，名氣最大的一批藝人大都在比爛,大家拚演技根本沒到拚細節的份上。這樣，形體好不好似乎確實顯不出重要來？就算大家形體不好，大家吐槽集中在‘臉部’的演技就夠了，且說不到形體呢！
在‘形體’這個問題上，在校學生和已經畢業的前輩，差距很小，至少比演技上的差距小——在校的學生很少有演技超神的,那種天賦掛真的很罕見。但畢業多年的前輩不同，多的是演技絕佳的。
華夏其實不是沒有好演員,隻是總是出現在大家眼前的那些，有流量、受追捧的很多在擺爛而已。
形體不同於演技（形體其實也是演技的一部分，這裡說的演技,其實是狹義的演技），不需要那麼豐厚的積累，演員們苦練兩三年，效果是拔群的，有基礎的還能更短時間見效。至於演技苦練兩三年，能有什麼成果？多少學校裡認真學了幾年的，出來演技還是不過關？
形體在基礎有了之後，其實很依賴演員的態度。演員足夠認真，拍戲的時候一直有注意，基本都能交出不錯的答卷。如果不夠認真，即使出道多年，早年間形體不差，也有可能一朝回到解放前，儀態和路人差不多。
當然，這些說的都是正常標尺內的‘形體’...至於到了水平很高的一個維度內，就和世界上其他很多技藝一樣，都是想要好一點點，要付出過去十倍百倍的努力，這也是邊際遞減效應的一個體現吧。
所以，形體課上，見到程程現在的表現，班上的同學就會格外驚訝啊。
程程之前在拍《周虹》的時候，嘗試了‘質樸戲劇’對應的表演訓練方法，其中包括了非常嚴格的形體訓練、造型訓練、表情訓練、發聲技巧訓練...形體訓練和造型訓練的特訓結果都體現在了形體課上。
其實程程從《周虹》劇組歸來那會兒，就有人察覺到了她的進步。不過，一個星期形體課也隻有一次，現在都大三下學期了，缺課又很正常，再加上大家上課的時候總是更關注老師和自己...所以還是有同學沒有察覺到，或者說不知道程程悄悄有了很大進步。
“之前聽老師說，程程有進步，讓我們學習，我還沒什麼感覺，今天算是服氣了。”看著程程非常輕鬆地按照老師的要求，模擬不同年齡、不同性彆、不同身份的人的步態，上官靜挺服氣的。
平常程程做形體訓練、造型訓練，各種花裡胡哨的動作和花裡胡哨的訓練法，看不出什麼來，畢竟大家練形體的時候都有一些外人看來古怪的、不能理解的、誇張的動作。最多就是有時候覺得程程好像真的很靈活，動作難度挺高，不是隨便能試的。
但大家不會覺得自己做不了...隻是覺得自己沒有練，所以一上手肯定會失敗。如果給自己一點兒時間練□□能做好。
等到種種不會出現在舞台上、鏡頭前的訓練動作轉換為表演時可以見到的東西時，大家才真正感受到了程程這方麵的進步。
“現在想想，還記得剛入學的時候，程程的表演還很生澀呢...學東西很慢，就算以前應該學過表演，靠著那些基礎在班上也隻能混個中等偏後的水平。當時她最好的是台詞，因為基礎真的很好，而且很努力。形體也好，但那是因為剛開始形體學的東西還沒有那麼多表演的成分，她舞蹈好，又努力，所以......”和上官靜在一起站在旁邊的是班長王星辰，說著說著就搖了搖頭。
“不知道什麼時候，她就越來越好了。台詞是班上最好的了吧？形體現在看起來也是了...就是表演，她也隻是缺乏一些靈光一閃的東西。但就表演而論表演，比基本功，比正常發揮，她也是數一數二。”
程程的水平放在整個行當裡，是得不到這麼高的評價的，但如果隻是放在班上，這沒問題。
“你們都沒說到點子上，我覺得程程現在最讓人著迷的是那種專注力，模仿不同的步態隻是炫技而已——我更喜歡她剛剛無實物表演時，模擬摸索不同物品時的額手部動作，非常專注，信念感真的很強啊！”不知道什麼時候，張宇希蹭到了上官靜他們這邊，聽到了他們的交談。
“以前信念感其實是程程的弱點來著，她演一個角色，想要足夠有信念感，就得完全投入，差一點兒都不行，所以她得比彆人準備多很多，才能完成同樣的角色......”
聽著張宇希自顧自往下說，上官靜插嘴：“所以她現在不必要那麼強的信念感了？”
“當然不是。”張宇希矢口否認：“開什麼玩笑，程程表演上天賦不行是明擺著的，這一點現在也沒有改變，所以她還是得全情投入才能演好一個角色——隻不過，現在對她來說，完全投入、進入狀態，變得簡單一些了。”
停了一下，張宇希又笑了起來：“雖然程程表演天賦不夠，但她有‘努力’這個天賦，某種意義上，她也是天才啦。”
“彆笑，我是認真的...像她那樣年複一年、日複一日，始終態度如一地努力，憑良心說，有幾個人做得到？我們班上有人可以拍著胸脯說自己比程程努力...特彆是程程現在都這麼紅了，還能這樣，這就很了不起了。”
“你這樣說，也很有道理呢...”上官靜聽了張宇希的話，雖然不是什麼特彆新鮮的話，但還是讓她忍不住點了點頭。
這個時候之所以能有一搭沒一搭地閒聊，主要是這次的形體課快結束了...就在老師宣布下課之後，不少人沒有直接走，而是一屁股坐在了墊子上，想要休息一下。上完一節形體課總是很累的，大多數人不是精神上的疲憊，而是體力告負了。
程程沒有坐下，而是和莫英子一起慢慢做著呼吸訓練，平複了下來。
“今晚上你們組要排練吧？”收拾東西的時候莫英子關心了一句。
程程‘嗯’了一聲，最近她時不時出去跑宣傳，但始終沒有錯過期末大戲的任何一次排練...跑宣傳雖然時間緊，但她除了跑宣傳又沒有其他事絆住手腳，再加上《靈珠傳奇》怎麼都沒有到高密度宣傳期，所以也就還好了。
回去在食堂吃了一點兒，程程又去洗了個澡，換了一身常服，去了‘《雷雨》組’約好的排練間——她其實不太喜歡晚上排戲，因為這會打亂她的作息。一般六七點開始的排練，是很難在她平常睡覺的時間結束的。
而一旦過了平常的睡覺時間，她就會因為生物鐘開始瞌睡，注意力不再那麼集中，這是沒辦法的事。
不過，同組八個人想要約到都有空的非上課時間，也挺難的，所以晚上排練也沒什麼可說的——有的同學是從片場趕來的，一段時間休息不足，來的時候就在車上小睡了一會兒，對於演員來說這都是很正常的事。
狀態不那麼好的情況下，要儘量調整自己的狀態。
“程程，對一下我們那幾場戲吧？”人還沒來齊，也沒到約定的時間，但大家已經可以根據需要和彆人搭對手戲了。首先找到程程的就是羅天成，他演的是周萍，與程程演的繁漪有足夠多、足夠有張力的對手戲。
程程點頭，走過去和他搭戲。
看著兩人在角落裡搭戲，這次在《雷雨》中飾演魯貴的李業忽然開口：“最近羅天成是不是總在程程跟前湊？”
這次飾演周樸園的班長王星辰似乎是覺得有點兒尷尬，又似乎是不太在意這個事，語氣有些敷衍：“好像是，他演周萍，和繁漪的對手戲又難又多...本來繁漪就是外放的那個角色，周萍是氣場更多的那個，他還演技被程程壓，這就更難了。”
“得多練練麼。”
很有道理的話，但大家總能從王星辰不行多談的表情、過快的語速裡感覺出他的敷衍。
李業平時在班上沒什麼存在感的，這個時候卻有些不依不饒的意思。似乎非要拉人認同自己的話，轉頭看向王奇，問他：“你覺得呢？”
王奇‘哦’了一聲，隨口說：“就算是常往程程跟前湊又有什麼關係？前幾天你不是也探班錢媛了？”