除了朱怡煥，在場沒有人知道，這個小孩到底有多強。
在前世，人們很喜歡用先天某某聖體來形容一個人在某方麵的天賦。
看著眼前這個小孩，朱怡煥隻能說，先天理科聖體。
一個人僅憑觀察和感知就能推算出日出和日落的具體時間，並且能夠從時間的差距上發現自然規律。
說實話，這個小孩擁有成為一個怪物科學家的所有前置條件。
朱怡煥明白，隻要給這個小孩喂夠足夠多的理論知識，他是很有可能靠自己在這些理論知識上進行質的突破的。
朱怡煥很難想象，如果把自己腦海裡的理論科學知識慢慢的教給眼前這個小孩，這個小孩在大明靠著這些知識會得道哪些科研成果，會把人類的科技提前多少年。
就像珍妮紡紗機提前了三十多年出現一樣。
朱怡煥知道，這樣說似乎有些誇張，但這個小孩帶給他的震撼就是這種感覺。
說實話，朱怡煥此刻有一種強烈的欲望，他想帶走這個小孩。
享受過人類科技發展成果的朱怡煥明白，科技對人類，對大明、對他自己意味著什麼。
僅從戰爭的角度來說，就可以用降維打擊來形容。
當年那個所謂站在封建帝製頂峰的大清，僅是被少數人的火槍大炮就打的丟盔卸甲，亡國賠款。
當年海灣戰爭，美國利用高精尖武器，僅在42天就消滅了伊拉克的百萬鋼鐵洪流。
當年三體人僅用一個水滴探測器就摧毀了人類引以為傲的兩千艘國際艦隊。
當然第三個是現代人的幻想。
但朱怡煥清清楚楚的明白，科技的威力有多強大。
在這個世界線變動的大明，朱怡煥一直以自己的生存為第一要義，以避免中華民族再次遭受到百年屈辱為己任。
而在這個工業革命隨時都可能出現的時代，在這個局勢還不明朗的大明，掌握科技是朱怡煥完成這兩個要義的必要條件。
可惜的是，朱怡煥沒有外掛，他是一個穿越者，但沒有小說裡那些強到讓人害怕的係統，也沒有超人的記憶力和百科全書一般的知識儲備。
他隻是作為一個正常的接受過現在化教育的普通人。
他的知識對於古人來講，算是豐富，也知道很多這個時代的人不知道的理論知識。
但也僅此而已。
他沒辦法真的一個人手搓各種科技產品。
用現實一點的話來說，朱怡煥的理論科學能力還算不錯，但實踐能力幾乎為0。
並且他的理論知識是死記硬背，並未融會貫通的，他也不會舉一反三，這限製了他把知識運用到真正生活的能力。
這也是朱怡煥急著了解這個世界的科技的原因，因為他害怕這個世界的科技超越他的能力範圍。
但現在，眼前這個小孩，可以說正好與朱怡煥互補。
小孩缺乏基礎知識支撐他的天賦，朱怡煥有一肚子基礎知識但無法變現。
如果他帶走小孩好好培養。
那麼即便在世界的某一處，已經有地方像提前出現了珍妮紡紗機一般的出現了改良的蒸汽機或者彆的什麼東西。
但真的要論最終發展的速度，他們一定比不上知道正確發展路線，有著豐富基礎知識的朱怡煥跟這個小孩組成的科技發展組合。
“公子，這是你們剩下的二十個包子。”老板娘笑嗬嗬的把剩下的二十個包子端了上來。
馬樹已經吃的直打嗝了，但詹姆森還一副餓死鬼的樣子。
“媽媽，太陽是變快了。”小孩有些開心的給老板娘說道。
“是是是，變快了，變快了。”老板娘有些無奈的說道。
接著老板娘有些不好意思的對朱怡煥講道：“公子不好意思打擾到你們了，我家孩子不太會和人溝通，看起來傻傻的，但是他人很好。”
朱怡煥笑了笑：“他可不傻。”
見朱怡煥肯定自己的兒子，老板娘的臉上露出了笑容：“我也覺得我兒不傻，他其實很聰明，就是和一般人聰明的地方不一樣，他算數可厲害了，興許以後可以進科研院呢。”
科研院？朱怡煥經老板娘這麼一說才想起，在這個大明，有一個淩駕於王法之上的科研院。
老板娘這話引得剛剛旁邊說胡話的客人又哈哈大笑：
“老板娘你做什麼野雞變鳳凰的春秋大夢呢，你家那兒子話都說不明白還想進科研院？他進茅房都費勁。”
老板娘一聽這話臉漲的通紅：“我聽人家都說了，科研院就喜歡我兒這種算數好的。”
隔壁客人這時候走了過來：“都說你孩子算術好，那我倒要看看他算數有多好。”