有了錢，砂忍村的適齡兒童一股腦的送到了短冊街學校，底蘊開始複蘇，長久下去，砂忍村的崛起已經不在話下；
陳林一個黃包車‘發明’，讓他占據了工廠的一定股份，屬於躺贏，這讓關注的曾建良有了其他主意，相對於工業，曾建良有著自己的思考，他打起了報紙的主意；
‘報紙’，龍國早就有了，而且短冊街龍國設立的報刊已經在整個忍界有了極大的影響力，很多來短冊街的忍者和商人離開之時，都會攜帶報紙返回，這就是了解短冊街的渠道，又是接觸外界地球的信息重要的手段；
曾建良想到的報刊方向不同，他現在已經入了‘儒道’的修行，想的更多的是推挾儒家文化’，他想到的報紙更多的是教育類報刊，隻不過教育的對象不僅僅是孩子，而是整個忍界；
曾建良的野心極大，他想到的方向是推挾儒家道德’標準；方法是根據故事的模式向讀者展開，在故事之後添加儒家的評價思想；
從生活之中息息相關的話題入手，他想到的第一個專題就是短冊街的‘交通問題’；
短冊街的‘交通’規則做了很大的更新，目的是為了快速規範行走，保持交通的流暢，加快物流的通行；
這一個過程當中，根本沒有交通概念的忍界人員很不理解，這就是曾建良的機會，通過編寫各種故事來告之他們，左右通行有著什麼樣的好處，為什麼要這麼做，將這些和‘儒家道德規範’結合起來，豎立一些道德楷模宣傳一番，引導其他人口，建立報刊的權威；
曾建良做之前，找劉浩商議了許久，得到了劉浩的大力支持，曾建良有意識的推挾儒家’教育，讓劉浩頗為吃驚，感覺自己看了老曾，這個家夥或者不清楚這麼做的好處，依舊做了；
劉浩可明白，教育一個世界，所得的好處會有多巨大，憑借著這份教育，老曾很可能會成為忍界的‘儒家’之師，對他‘儒道’的修行有著極大的推進作用，真在忍界建立了‘儒家’標準，憑借這點封聖的可能也不是沒有；
劉浩就是清楚這其中的好處，支持力度前所未有的大，不僅幫著建立了辦公場所，還從軍方調撥了不少文職人員幫助老曾，更是讓龍國的電視台開放一個時間段，專門給老曾講解報刊內容；
有了劉浩的支持，曾建良的‘儒家’報刊一經推出，就得到了廣泛的推廣，從交通這個息息相關的切入口，讓短冊街人口給予了極大的關注，加上交通部門人員在街麵上的陳述；幾時間，整個短冊街的交通就得到了極大的改善；
煥然一新的街道讓短冊街人口更加認可起來，曾建良的報刊一炮而紅，打開了更大的局麵；
‘標準’，極難又極易推行，這要看推行的力度如何，當大部分人員都認可並執行了這一套標準的時候，其他人也隻能遵守，否則就會損害了遵守者的利益，時間一長，這個‘標準’就自然而然形成了；
曾建良以短冊街為‘標準’的建立地點，一點點的推行，又因為短冊街在忍界有著極大的影響力，使得許多地方有意無意的學習，這個‘標準’就會一點點的朝著整個忍界散開，最終得到整個忍界的認可；：，，，