‘蹦嘚兒你個蹦嘚兒，小爺記住你了。’劉稱欣衝出教室，一邊洗手一邊嘀咕：“不就拿她做個小實驗嘛，死蛇精那麼寬廣的胸懷這麼記仇，怎麼當人老師的。”
“你叫過我老師嗎？”
身後傳來薑雪芝帶有一絲沙啞的獨特嗓音：“再說我明明叮囑過你慢點，你不聽話還怪我？以後記得聽老師的話，難道老師會害你嗎？”
‘沒害我？誰都有資格說就你沒有。’劉稱欣哼道：“記得第一次見麵嗎？”
“嗯，記得，你是說衝我流口水的事？”
“芝芝姐再見。”
劉稱欣不想理這個女人了，答非所問的。
一天的課程結束，劉稱欣在晚自習前到音樂組辦公室，打算請林禦姐幫忙給《不想長大》編曲，如意囑托的事可不能忘嘍。
為什麼不找王老師？
他那麼騷包，肯定要找更漂亮的咯，反正都能辦事。
辦公室裡，林禦姐安靜的坐在辦公桌前寫教案，其他幾位男老師聚在一起不知道討論什麼，發出陣陣笑聲。
“林禦...老師，和你商量個事唄。”
五官柔和，有著古典美的林老師抬起頭來，聲音溫柔：“劉稱欣啊，找我什麼事？”
‘好險，差點把暗地裡起的綽號禿嚕出去。’劉稱欣定了定神說道：“是這樣的，我有首歌想請你幫忙編下曲。”
“又寫歌了？我看看。”
林老師生起好奇心，距離上次沒過去幾個月，他又寫出來一首，速度挺快啊。
“不是新歌，以前沒事寫著玩的。
假期裡我妹妹聽過一遍就喜歡上了，她和我說要在畢業會上唱這首歌。
你是知道我的，我會作不會編。”
“不想長大？”在劉稱欣的絮叨聲裡，林老師慢慢讀著歌詞，眼睛越來越亮，這歌簡直就是為年輕女孩寫的，隨著年紀的增長，童話離女孩們遠去，她也深有感悟。
“歌詞寫的真好，分明是很明快的節奏，卻有著濃厚的傷感。”林老師眼神裡充滿好奇：‘他是怎麼清楚女孩的心思的？又是在什麼心態下寫出來的？’
‘喂，你彆這麼看著我啊我跟你講，你還看？再看我，我就把你吃掉！’
兩人眼神對視片刻，誰也沒看出來什麼，林老師說道：“副歌的旋律很像莫紮特第四十號交響曲，你把這個曲子搬進來了？”
‘什麼交？’劉稱欣對鋼琴曲沒有研究，故作茫然道：“大概，可能吧，我也不知道在哪聽過這段曲子，覺得合適就放裡了，不允許？”
“那倒不是，它不需要版權。就是歌詞，看上去是以女孩身份寫的？”
林老師戲謔地看著劉稱欣，誰家好人沒事把自己當成女孩寫著玩啊。
“對啊，呃，不是說每個男人身體裡都有一顆少女心嗎，嗯，就是這樣。林老師，不要在意這些細節。”
“那我抽空幫你編一下，不著急吧？”
“不急，中考考完才表演呢。”
劉稱欣說完，突然想到‘不能所有歌都找林老師幫忙吧？’於是他提了個新的請求：“林老師，你能不能教我用編曲的軟件？要是有時間，順便教我彈古箏就更好了。”
“想往音樂方麵發展？”
“嗯，我有兩個朋友喜歡唱歌，我唱的不好，隻能給他們當幕後，以後用不上也沒事，多學些東西總是好的。”
“現在就明確目標，規劃好未來了？挺不錯的，但是我聽說你學習成績不太理想，還是先加強文