淼淼原本隻牽著媽媽的手，低頭看到地上，爸爸的影子一個人孤零零走在旁邊，他忍不住伸出空餘的那隻手，悄悄握住了池瀟的兩根手指。
感覺到有什麼軟軟熱熱的東西牽住了手指，池瀟低眸，正好瞥見地上三道清晰的影子，兩高一矮，手和手牽在一起，莫名的溫馨。
淼淼不知道多久沒有像這樣和爸爸媽媽一起走路了，他有點興奮，連蹦帶跳，明燦的注意力也被吸引過來，視線掃過地上的影子，甫一抬起來，又猝不及防地和池瀟對視上了。
她心裡生出一陣古怪，不動聲色地偏開視線。
雖然不適應眼下這個場景，不過，為了淼淼開心，她也沒有強迫他鬆開池瀟的手。
來到書吧，這裡頭也可以自習，隻不過沒有剛才那些自習區安靜，環境也比較舒適安逸，適合放鬆。
找了張遠離人群的自習桌坐下，淼淼坐在中間，池瀟還打算給他找幾本童話書看，沒想到他一坐下就自覺地從書包裡掏出練習冊子，準備開始學習了。
經過最近兩三周的針對性學習，十以內的加減法淼淼已經基本掌握了。啟明星小學一年級的課業比較簡單，他應付下每天的作業沒什麼問題，但是和班裡其他同學掌握的數學進度還差得遠。
明燦終於放下肩上巨大的托特包，從中取出一塊巨大的木板，名為百數板，上麵有一百個格子、寫有1到100的數字方塊，還有許多用來數數的彩色亞克力小圓塊，是她給淼淼買的數學教具之一。
正當明燦準備向池瀟介紹一下這個百數板怎麼用的時候她的手機突然響了。
是學生會的部員打來的電話語氣挺著急說領導老師不滿意他們提交的活動策劃案要他們立刻改一版新的發過去。
明燦頭疼極了電話裡讓這個部員聯係一下其他人立刻馬上開一場線上會議一起修改活動策劃。
掛了電話淼淼關心地問道：“你有急事嗎？”
“嗯。”明燦從包裡掏出筆電放在桌上兩手邊梳邊抓把滿頭爆炸卷毛束成一個爆炸馬尾然後對池瀟說“學長那就麻煩你單獨教一下淼淼了他這周末要寫的作業是這幾頁現在在學的是十以上的數字和加減你可以用我帶來的這個教具教他。”
明燦說罷又在微信上發了幾個百數板的使用指導視頻給池瀟。
這個教具用起來很簡單池瀟覺得沒多大問題衝她點了點頭：“你忙你的吧。”
明燦見他神情自若語氣雲淡風輕一副天上學神不知人間疾苦的模樣她沒忍住從鼻腔哼出一聲短促的笑轉瞬用咳嗽聲掩蓋過去：“咳咳那就拜托學長了。”
話落明燦抱起筆電離開這裡找彆的安靜地方開會去了。
留下父子倆大眼瞪小眼池瀟伸出手指輕敲了兩下百數板淡淡道：“這上麵的數字都會數了吧？”
明淼：？
這次活動碰上的領導老師賊龜毛提了一大籮筐的修改意見明燦和部員們開了將近一小時的線上會才勉強把策劃案按照老師的要求改好。
她開會開得太專注收起電腦往回走的時候腦子裡還在想方案有沒有什麼細節沒弄好。
離淼淼他們所在的自習桌還有幾米遠的時候明燦勉強收回神思抬眸瞭過去。
不知看到什麼她腳步稍頓
不遠處。
一個小時前還冷靜淡然胸有成竹的少年此時坐在座位上整個人完全陷入了石化狀態。
他一手拄著額手上勁兒不小光潔的額頭都被擠出幾道褶子額前碎發淩亂地往上翹另一隻手放在百數板上點著某個數字眼神看起來似乎陷入了某種難以理解的迷思。
在他身旁還有個一臉呆滯的小男孩精神狀態看起來比他好點。
見到明燦走近小男孩的眼珠子動了下茫然的神色仿佛在說——
媽媽你快過來看看爸爸好像裂開了。
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