“你彆說，剛才那碗酒初喝著沒事兒，現在才覺得後勁兒上來了，有點頭暈啊！”柳雲姍腳步已顯蹣跚，要不是黃老師及時遞了根樹枝給她當拐棍兒，隻怕她會搖搖晃晃摔下去。
“再堅持堅持，馬上就到了。”黃老師一邊在前麵帶路一邊給大家鼓勁。
此時眾人的話已是少了很多，將為數不多的力氣都集中在了腳下。又轉過兩個彎，視線一下開朗，一大片平整的土地赫然出現在眼前。
一座雖小但並不破舊的小學校，就像憑空出現一樣闖入了大家的視線。
“到了，這就是我們的學校——春苗小學。”
黃老師一點不見累，反而滿臉輕鬆與微笑。
幾個孩子雖然先到但此時都已經東倒西歪地癱坐在地，朗達看著他們軟弱不堪的樣子毫不掩飾地哈哈笑著。
江冉冉雖然不忿，但也沒了力氣逞能，他受傷的小腿甚至還有些痙攣，微微抖動著。
忽然一群孩子從校園裡跑了出來，圍住他們站成了一個圈，一老一少兩個老師帶頭鼓掌到：“歡迎《這是我媽媽》節目組到我校交流指導！”
大家還沒來得及反應，一陣歡快的歌聲就環繞而起，孩子們手拉手跳起了舞蹈。幾個大人被這樣的熱情感染，也忘卻了疲累加入到他們的隊伍中。尤其是娜依，嘹亮的歌喉瞬間就成了全場的焦點。
“這就是我們此行的目的地，接下來的兩天時間，我們要和黃杉老師及這裡的孩子們一起渡過，體驗支教生活。”
學生們熱情地鼓起掌來，紛紛拉住幾個小朋友，帶著他們去參觀校園了。
“我們是要給孩子們上課嗎？”陳嘉玉問到。
“不，是各位寶貝要來當小老師，我們媽媽的任務有兩個，一個是幫助孩子準備一節課，把自己想分享的內容在課堂上和大家一起分享；另一個就是我們此行的目的，也是各位寶媽的主要任務，修建電教室。”
導演說的輕鬆，大家的表情卻都已定格在了瞪眼張嘴上。
“這也太難了，我怎麼感覺我們的任務越來越不可能完成了。”許娜茹搖著頭苦笑。
“這個活動好，能讓孩子們體驗不同生活的同時，還能身體力行去做一些有意義的事情。”陳嘉玉一如既往的淡定。
“我有個疑問，這裡通電嗎？”柳雲姍問到。
“通，前兩年脫貧攻堅的時候，幫扶隊最先解決的就是小學校的修繕和通電問題，給孩子們的成長提供最大的保障。”
黃老師還沒開口，向暖就替他回答了這個問題。
“江太太看來提前做功課嘍。”柳雲姍笑到：“這麼敬業又認真，我都羨慕雲暉了。”
你羨慕個毛線？咋呀，我還能嫁給你不成啊？！不知怎的，柳雲姍越是客氣越是禮貌友善，向暖就越覺得不對勁。
“兩天就能建出一間教室來嗎？”向暖想到了新的問題。
“不是完全新建，在後院我們有一間空置的房間，被用來放置一些閒雜物品。因為很少用，所以有些老舊，。在那個基礎上進行修繕裝飾，再配齊桌椅電腦就可以了，待會兒我帶大家去看。”黃老師解釋到。
“快來看，他們還有菜地，好大一片！”江冉冉像發現了新大陸，衝著向暖一個勁兒的揮手。
“後麵山下還有一條河！朗達說夏天可以去摸魚！太有趣了！”程橙也是歡呼雀躍。
“那可不行，不可以順便到後山的河裡去，河邊也不允許。千萬記住老師的話，每個小朋友都要謹記，是不允許的哦！”
黃老師忽然嚴肅起來，立馬就有了老師的感覺，幾個孩子都不自覺地趕緊點點頭。
“這兩天，我們要跟著大家一起上課、一起生活、一起遊戲，你們都還沒有上學，所以統一安排在一年級一班，跟著哥哥姐姐們提前感受下小學生活，好不好？”
“好！”
黃老師又轉變了態度，紅臉黑臉雙開工，不僅一秒就收攏了萌娃，就連幾位媽媽都是看得目瞪口呆。
【哦，果然是老師啊，壓迫感這不就來了？我都趕緊點頭了呢！】
【是，一定要聽老師的話。寶貝們，提前感受來自老師的“威壓”吧。】