寫滿螞蟻字的A4紙被裁剪為16張小抄，考試的希望全部就寄托在小抄上麵了。
考試前一天，陳放等人在收拾最後的行裝——將各種小抄按照知識點類彆編號後放進兜裡。
陳放：“明天第一門是全校大一統考思修，我準備了8張小抄，你們呢？”
薛海：“知識點太多了，我做了10張恐怕還不夠。”
龔烈陽：“我靠！你們是怎麼濃縮的，我做了20張，大部分是選擇題，我了選擇題就有80分，足夠了！就是字那麼小，我在想考試的時候能不能看清楚啊！”
蕭銘幽幽說道：“那麼多小抄，考試的時候你們能夠找到知識點嗎？彆白費力氣了。誠信考試，認真做人。不及格就不考嘛。大不了提前半個月來學校嘛。”
說完，蕭銘點擊鼠標控製著角色埋頭Tian包。
薛海見到如此瀟灑的蕭銘炸貓了，“蕭銘你怎麼還在玩兒遊戲？火燒眉毛了！千鈞一發了！離考試隻有不到10小時了，還不準備小抄？說風涼話，明天可是考思修啊！”
龔烈陽說道：“你都準備下學期來補考了？不會吧！我這裡還有一份小抄，要不要我給你用。”
龔烈陽是個好同誌，時時刻刻想著樂於助人。
可惜，蕭銘歎口氣說道：“我都複習好了啊，肯定70以上，乾嘛準備小抄……我這裡有98k誰要？”
613眾人無語。
陳放：“我準備和蕭銘絕交，你們呢？”
薛海：“絕交！”
龔烈陽：“絕交！”
在江城大學眼皮下麵賣真題做縮印，這種考試的不正之風侵擾了學校多年。
這一年，江城大學下了決心要改革了，改革的目的並不是讓學生不及格，而是讓學生意思到自己行為的錯誤性。
畢竟大學生來學校是學知識的，不是玩遊戲的。
全校大一統考的思修，考題讓大一學生足實大吃一驚。
這一次考試並不是傳統的選擇加問答，而是一道開放式作文——請用一千字以上的論文談論實現人生價值的主觀條件有哪些，大學期間的學習對實現人生價值的作用有哪些（備注，使用在思修課上學習的觀點作為依據）。
這就好玩兒了。
一片開放型作文就能考出哪些人認真學了，哪些人做了小小抄。
龔烈陽看到試卷後立馬捂臉，他可是花了足足四個小時準備思修的小抄，現在一點用都沒有。
但是事還是要考的。
隨意拿出了一張小抄，抄寫了一些觀點，自己也不知道自己寫的什麼湊夠了1000字交卷。
新年前的最後三天，江城大學大部分的學生們完成了上學期的期末考試，雖然學校要一月中旬才放假，但是沒有考試、沒有課程的學生們已經可以提前離校。
龔烈陽等人寒假肯定不開心了，他們已經做好了補考的準備，下學期將會提前15到20天來學校。
蕭銘則提前給高思綺等人發放了實驗的年終獎——每人一萬塊。鼓勵大家繼續按要求實驗。
研究所雖然提前放假了，但是汙水處理的實驗並沒有結束，元旦後春節前，吞噬小組的成員將繼續對菌落發起技術攻關。
林立那邊傳來好消息，所有模塊的邏輯編譯完畢，可以將模塊進行組裝了。