“今天校長在開會的時候表揚了咱班，說咱班上課學習氛圍很強，要我們好好保持。”班主任說完又一臉期待的看著他們。以為他們也會很欣喜的。
結果隻見台下學生們互相隔壁左右看了看，一個個都好奇地看著彼此問道“校長啥時候來了？”
“不知道啊，沒注意到。”
“老班不會忽悠我們的吧。”
聽到這話，其餘人紛紛表示讚同，並一同將目光投向站在講台上的班主任，那眼神仿佛在說“老班啊，您可千萬彆再忽悠我們啦！”麵對學生們略帶懷疑的目光，班主任無奈地笑了笑，發出一聲輕輕的歎息“嗬嗬......”
隨後，他臉色一正，認真地對台下的學生們說道“好了，都專心聽講吧！不要整天隻想著玩耍，要把心思放在學習上。尤其是上課的時候，一定要認真聽講。畢竟，你們永遠無法預料到何時會有人突然出現並觀察著你們的一舉一動。所以，還是乖乖聽話比較好哦。”話音剛落，班主任便不再等待其他同學做出反應，徑直拿起教科書，開始了今天的課程講解。
\"謔！你們教室這味道……簡直無法形容，難道你們沒有察覺到嗎？趕緊去把窗戶和門都敞開透透氣！\" 英語老師皺起眉頭，一隻手捏著鼻子，另一隻手揮舞著教科書，似乎想要驅散那股難聞的氣味。她的目光落在靠近門口的一名學生身上，示意他去執行這個任務。
突然被點到名的學生明顯愣了一下，但還是極不情願地從座位上站起來，一邊慢吞吞地朝著門口挪動腳步，一邊嘴裡嘟囔著\"老師，外麵實在太冷啦，真的很冷啊！\"然而，儘管他嘴上不停抱怨，手上的動作卻毫不遲疑，迅速地將教室門拉開。
隨著門扉敞開，一股刺骨的寒冷氣流如同一股無形的衝擊波瞬間席卷而來，讓在場的每一個人都不禁打起寒顫。\"哇，真的好冷啊！\"
然而，麵對已經開始授課的英語老師，其他同學們也不敢再多言，紛紛默默地將雙手縮進衣袖裡，隻用兩根手指艱難地夾住筆，開始奮筆疾書地記錄課堂筆記。偶爾有陣風吹過，那些原本伸直脖頸專注抄寫的同學，會不由自主地將脖子往裡縮一縮，仿佛這樣就能多抵禦一些嚴寒。
難熬的一節課終於結束，等英語老師拿起課本走出教室，坐在門口的人一個箭步衝到門口把門關上。然後轉身對教室裡的人大聲喊道“今天我話放著誰在出門不關門，彆怪我不客氣啊！小心我跟你換位置啊！”說完伸出兩隻手指頭在自己兩隻眼睛裡外比劃了一個來回，嘴裡發出“哼哼。”的聲音。
見他這個樣子其他人邊穿著自己的外套，邊縮在一起看著他這搞怪的樣子都笑作一團。