村乾部不說話了，但都有點不以為然。
“蓋子的材料你們自己解決，是用竹子也好，木板也好，總之要蓋上。如果有報告說有孩子掉進去淹死了，那該誰負責就該誰負責。還有化肥，為什麼你們都還沒有用化肥？用了化肥，畝產最少能上700斤，全村能多多少噸糧食？公糧也不至於交的這麼難了。”
“貴啊，買不起啊，再說了，供銷社沒有，就是有錢也買不來。”村長嘿嘿一笑，“那書記能不能解決一下？”
“我會考慮的，你們研究一下一年需要多少袋化肥，交個報告給我。”這年頭化肥才是緊俏物資，主要還是產能沒跟上。“還有無兒無女的孤寡老人，登記一下，每一戶或每一個都附上情況介紹，交個報告給我。計劃生育的問題，要全力配合鎮計生委，但不允許強製大月份孕婦引產，一旦發生孕婦死亡事件，鎮政府會追責，必要的時候會追究刑事責任。”
村乾部麵麵相覷。
村長苦笑，“薑書記，我們也難啊，我們村裡是最基層，哪個部門對我們都有要求，都要求配合，我要是每句話都聽，我就沒法做工作了。”
薑明光嚴肅的看著他，“你的直屬領導是我，你隻需要向我彙報。但也不要什麼都來問我，你解決不了的才來問我，我這麼說你能理解嗎？”
“理解理解。”村長連連點頭。
“黨和國家的政策是要儘量讓每個人都能吃得上飯、吃飽飯，有衣穿、有屋住。孤寡老人方麵，村裡要研究一下怎麼照顧。以後村裡可以蓋養老院，現在沒有這個條件，咱們也不能讓孤寡老人老死在家裡還沒人知道，要安排人照顧，具體事情你們自己安排。但凡要錢的地方，先打報告遞上來。”
村乾部都在記筆記，看起來還是很認真對待的。
“我看了一下，你們村有若乾少兒，入學率不足百分之六十，這不行，太低了。”
村長說：“沒辦法啊，村小學老師不夠，也沒錢修教室，他們都不愛叫孩子去上學。”
薑明光皺眉：這確實是農村最普遍存在的問題之一。
玉龍縣的失學率沒那麼高，還主要是女童失學，是因為皖省從宋朝開始就以勤學著稱，群眾怎麼都會想要讓男孩子去上學；江省雖然也以勤學著稱，可兩極分化的比皖省嚴重，江省失學率比皖省高，但恢複高考之後的考分和高分比例跟皖省差不多。
“教室我也看了，確實破舊，都成了危房了。你們先交個修教室的報告，我優先批。花石村是這附近最大的村，彆的村的孩子也過來上學——這樣吧，我先批修三間新教室的錢，蓋完新教室，將學生全都挪去新教室上課，然後把舊教室拆了重蓋。老師方麵，我去跟縣裡反映一下，另外先在鎮上招聘。”
村小學的教資力量簡直寒酸得不像話，任課老師都湊不齊，花石村小學目前隻有一名校長，兼教五個年級的政治；一名語文老師；一名數學老師；一名體育老師。沒有英語課，英語課要到鎮中學初一才教。沒有音樂課，因為沒有鋼琴，沒有錄音機。也沒有美術課。
村小學要正規起來，按照一個年級一個班，要求能供300名學生入讀，差不多也就能讓花石村和附近幾個村11歲以下兒童達到至少90%入學了。再招聘一名美術老師、一名政治老師、一名會計，讓校長做好行政和勸學工作，不再擔任任課老師。
村支書、村長這是初次跟她這個新領導打交道，一時間也看不出來辦事能力怎麼樣，當然也不可能第一次就給她來個下馬威，她不給他們下馬威就算是個好領導了。她的問題還是過於年輕，恐難服眾，不過嘛，這也不算什麼大事。
“馭下之術”無非是兩個方麵，一個是“威”，讓下屬知道你能掌握他的生死（前途）；一個就是“利”，要讓下屬知道跟你對著乾沒什麼好處。
就比如現在最緊俏的化肥吧，沒門路的領導要愁死，但在薑明光看來，真不是個事，就是宗齊光找發小哥們批個條子的事情。
今年水稻的種植是趕不及上化肥了，但除了水稻，千燈鎮還種少許小麥和玉米，有化肥和沒化肥，那收成不能比。
作者有話要說：*按照編輯的要求改了文案。隨便吧。
*失學兒童問題一直都有，我國這幾年是達到了98%入學率，男女差彆不大。今年火起來的丁真就沒上過學，所以文盲也還是有不少的。