第二天。
吃完早餐之後，王語和昨天一樣，蹲在家中客廳的桌子上，看著切利尼娜坐在沙發前擺弄著桌上的識字玩具。
經過這幾天的學習，王語已經記住了……嗯，26個字母的寫法與讀音。
現代意大利語同樣作為拉丁語係的語言，其擁有的字母和王語熟悉的英語字母其實是一樣的，隻不過有五個字母作為外來語字母，其在語言中的使用頻率遠不如其餘的21個本土字母。
主要是切利尼娜為了讓王語記住這些字母的寫法而舉的單詞例子，讓王語覺得特彆有意思。
因為一方麵王語一聽到切利尼娜的話，就立刻能在腦海中知道這個單詞的含義，另一方麵，王語又能很清楚地聽到這個單詞的發音，從而理解這個單詞的構成。
這就好像王語已經是一個隻會說不會寫意大利語的意大利人了一樣。
這沒有在暗指盧多維科。
王語記得前世有人說過，如果一個成年人已經擁有了聽和說一門語言的能力，那麼真正學會這門語言的文字隻需要大概三個月的時間。
也不知道王語要用多久。
不過盧多維科要是想學的話應該也能學會的吧，這樣他下次再去拿著恐嚇信威脅什麼人的時候，就不用切利尼娜幫他代筆了。
……
切利尼娜確認王語學會了的方式，是她用亂序讀出意大利語中的字母，然後讓王語用爪子按壓桌子上的兒童用字母發音板。
切利尼娜讀一個，王語按一個。
反複亂序“聽寫”了三次，切利尼娜才終於確認：
查拉圖已經完全記住了26個字母，不僅如此，它連用來輔助記憶字母的那些單詞也完全掌握了。
“查拉圖，我沒想到你學得這麼快，看來接下來我們得換一批學習資料了。”
對於王語的學習進度，切利尼娜顯然有些意外，畢竟她們每天的學習時間隻有一個多小時啊！
就算是她在米蘭的那些來留學的外國同學，有其他同語係的語言基礎，也很少有幾個小時就能進入語法階段的。
上午的陽光從窗外照進室內，王語眨了眨眼睛，用喙梳理了一下翅膀上的羽毛，隨後抖抖身子，又看向切利尼娜：
“我已經通關幼兒園教材了嗎？”
沙發上，切利尼娜明白王語的意思，她笑了笑：“接下來得換小學的了……如果你能趕上洛倫澤蒂的進度的話，他一定會哭的。”
“是嗎？”王語倒是覺得洛倫澤蒂不會哭，三年級的男孩，正是精力旺盛的時候。
沒準他會想方設法讓一隻烏鴉幫他寫作業。
“……”
想到這個恐怖的未來，王語不禁一個激靈，抖了抖羽毛。
……
今天的天氣依舊不錯，連天的陽光徹底蒸乾了街上的水汽，氣溫甚至有回升到15度以上的征兆。
王語是很喜歡在這樣乾燥而溫暖的天氣裡出門的，他剛剛穿越過來的時候是夏天，那時候米蘭的天氣可以說是又悶又熱，他渾身又披著一件脫不掉的黑色羽毛大氅，出去飛行就是在熾熱的陽光底下儘情吸收恒星輻射。