沈慕斯：“不用對我這麼沒信心吧？我以為我的判斷力已經向你證明過了。”
呃…也對。
“就算出什麼岔子，那就出嘛。”沈慕斯半點不緊張，“江霖霖不是說我們可以對鬼怪造成傷害麼？我正愁沒機會試試。”
……這倒是也不必，寧梨心道。
“出岔子的概率極低。”李詩書說，“無論是到點熄燈、沒收違規刀具、按時上課還是儀容儀表檢查，都是非常符合我們原本生活的‘規則’。”
說到這裡，她指了指自己的腦子：“就跟記憶裡一樣。包括鬼怪也說，隻要遵守規則，我們就不會有事。目前我還沒有發現什麼相悖的現象。”
“也就是說，鬼怪作為正常人出現時，他們也擁有正常人的思維。我在自己座位觀察過，周圍背書的同學都不約而同跳過了《蜀相》，背誦另外兩篇。再結合我們三人的記憶，這一篇幾乎是板上釘釘的熟背篇目。”
“老師抽背，當然不會抽學生都會背誦的內容，尤其為了刁難我們，她一定會選更難的篇目。而且篇目越長容錯率越低，所以綜上所述，她選擇《燕歌行》的概率在百分之八十五以上。”
寧梨：“……”
沈慕斯：“……臥槽，同樣吃的是大米和麵粉，你這腦子到底怎麼長的？”
寧梨默默點頭。
李詩書這腦子，確實太好使了。
不過李詩書這麼一說，倒叫寧梨想起些彆的事情來：“沈沈，阿詩，學校是隻有兩棟宿舍樓吧？那我們剛剛在教室看到了那麼多同學，會不會昨晚其實也沒死多少人？”
寧梨最關心的就是這件事情，她沒經曆過死亡，江霖霖傷那麼重也都被大家同心協力救了回來。
在這種腳下穩穩踩著地，頭頂一望就是天，呼吸到的空氣和熱熏熏的微風都是那麼真實的實景擬真遊戲裡，她們就跟深深沉浸在夢境中失去自我意識的人一樣。
既然夢境中的人麵對死亡第一反應都是逃，又怎麼能希望現在的她，不恐懼、不害怕、不逃避死亡呢？
李詩書和沈慕斯一同沉默數秒，對視一眼後還是由沈慕斯來開了口。
“昨晚尖叫聲持續了一陣，仔細聽能聽出不止我們一層。但是我們從二樓下到一樓，又確實沒看見一樓有多少鬼魂。本來你說的不無道理……”
“可是，梨梨你稍微回想一下，那些鬼魂的麵孔，真的沒有一張，令你覺得眼熟嗎？”
寧梨一怔，下意識回想，那些衝出門奔跑時餘光中劃過的幾張臉——
似乎，真的能和記憶裡的同班同學，對上號。
*
操場上的預備鈴比教室裡的預備鈴更加響亮，確保操場角落所有學生都能聽見。
正式鈴響時，虞璃三人已經成功鑽進了高二（五）班的隊伍裡，虞璃還和寧梨對上了一眼。
體育老師是個皮膚深棕的大高個，寸頭看著倍兒精神。
他拿著花名冊，也不搞什麼恐嚇，上來就乾脆利落開始點名。
“——江霖霖。”
“到！”
因為身高原因，寧梨和沈慕斯挨在一起，李詩書卻和兩人分開了，所以直到這時，她才知道江霖霖等人也相安無事。
李詩書之所以不急於確認兩人的狀況，也正是仰仗這節課：如果懲罰結束玩家存活，在規則運轉的前提下，遊戲應當不會容許上課時玩家的缺席。
這對李詩書來說，意味著更多可獲取的遊戲信息。
她沒有回頭去確認，體育課看似正常，可這安靜到連衣袖擦動的沙沙聲都沒有的氛圍，又怎麼不算是一種反常呢？
這種時候，誰要是亂動一下，又或是發出什麼聲音，那站在主席台旁階梯上的體育老師，一眼便能看個分明。
體育老師看了江霖霖一眼，這在他之前點名時是沒有出現的，之前他連頭都沒有抬。
江霖霖之後很快輪到劉嵐和李詩書，隔了幾人後又到寧梨。每次點到玩家，體育老師都會無一例外地抬起頭來，投來神情莫測的一眼。
這時，李詩書已能確定，體育老師也是鬼怪，因此體育課也和語文課一樣，需要謹慎小心。
不過那看向劉嵐的一眼，倒是令李詩書有點意外：如果