第十章 學習(1 / 2)

所有人都離開了大殿。

王旭就端坐在殿內,等待小青醒來,靜靜的翻閱著五行遁法。

五行分彆指:金、木、水、火、土!

按書中所載,五行是陰陽演化而來。

最基本的概念是,金是金屬,木是植物,水是液體,火是熱能,土是土地,以此來進行區分。

初入門者,就是借五行之物練習遁術。

等修行到大成,就能以天地方位施展遁術。

南方屬於火,東方屬於木,北方屬於水,西方屬於金,中央屬土。

這屬於大神通的範疇,並沒有記載在書內。

真月隨手拿出的基礎遁術,就是大神通的基礎,這來曆怕是比想像的還要大。

王旭又拿起了符籙之術,此術倒是頗為正常,需要以朱砂黃紙為基礎,以靈力貫入其中繪製成符。

符籙的繪製之法頗為全麵,裡麵也有幾種有趣的小符籙。

如:傀儡符,模仿符,黴運符,桃運符等等。

這些符籙用在彆人身上,或許會有奇效;如果彆人用在自己身上,那會很難堪。

日後要多找些法術觀看,就算不修練,也可以防範於未然。

至少在了解這些符籙後,就會得出應付之法。

看完兩本書籍後,王旭便著手進行修練,方寸山上草木茂盛,腳下皆是山石,練習土遁與木遁是恰到好處。

法力流轉間,腳下的土地慢慢變得鬆軟,雙腳逐漸下沉,竟是意外的簡單。

不過為了防止意外,他始終不敢真正遁入土中,隻是雙腳在地表沉浮,慢慢適應著變化。

“大殿內不得修習法術。”玄鶴安頓好海亮三獸,準備去祖師身邊伺侯,恰好看到在練習法術的王旭,便出聲喝止。

王旭立即停止使用土遁術,“師弟不知此事,請師兄恕罪。”

“不知者不怪,下不為例。”玄鶴童子擺擺手,向著後院走去。

“師兄請留步。”王旭喊了一聲。

“你還有何事?”玄鶴童子轉身問道。

“我想學習護身之法,師兄可知哪裡可以得到法術。”王旭詢問道。

“你為何要修行法術?”玄鶴童子問道。

“法為本,術為用,我想用來自保。”

追求長生的道路上,終歸是需要有法術保駕護航!

否則空有一身法力,也是無用。

“方寸山上的法術皆是祖師所傳,等祖師覺得你可以修習法術,自會傳授於你。”

“何況你初踏修行路,需要夯實基礎,而不是修習護身之法。”

頓了頓接著道:“智通和智雲即將下山,你也不必擔心。”

玄鶴童子自認為看穿了王旭的心思,把事情點了出來。

王旭承認確實有智通二人的影響,但更多的是因為修為已至。

經過三個月的修練,體內的法力從小水窪,變成了一個小水塘,已經有了修行法術的基礎。

百日築基已初見成效,隻需要按步就班的修行即可。

若是按禦獸宗的劃分,應是在練氣五層。

按西遊世界計算,應是在練精化氣階段。

在這個階段,修練法術實屬平常。

玄鶴童子不知他的修行進度,有這個想法實屬正常。

“多謝師兄指點。”

“好高鶩遠,不是好事。”玄鶴童子轉身向後院走去。

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