《彈幕說我是意難平》全本免費閱讀
視頻中的畫麵在最後一幕暫停，一陣緩慢而平靜的鋼琴聲響起。
〖——“孩子，你知道咒靈是如何誕生的嗎？”〗
老者沉穩的聲音一同傳來，而這段話也以被書寫的模式打在了屏幕裡。
【我知道，我知道！】
【拜托，看過咒回的人都知道好嗎。】
從未聽過咒靈這個詞的普通人有些迷茫，還以為是這部電視劇的獨特設定，於是更加燃起興趣。
〖——“咒靈是由非術師累積的負麵情緒而誕生，又或是，由人死後的怨恨和不舍轉化而成。”〗
屬於變聲期男孩的聲音響起，而他的回答也被絲毫不差的被寫了上去。
〖——“那麼，你認為咒靈是一種怎樣的存在呢？”〗
【這還用問嗎？隻懂得傷害人類的它們，是不能被允許存在於這個法治社會上的生物哦。】
【就是，看我五條老師一個‘芘’打過去，歐啦！歐啦！】
〖——“它們，是人類無法繼續欺騙自己，最真實、最直觀的情緒。”〗
鋼琴聲急轉而下，夾雜著其他樂器的附和，像暴風雨來臨之前的寂靜。
老者的聲音沒有繼續出現，隻有小男孩帶著沉思的聲音。
〖——“或許，它們的存在是為了懲罰那些不被法律管束，犯下錯誤卻不被懲戒，躲藏在角落還未被發現的人。”〗
激昂的音樂響起，給予剛剛平靜的水麵帶來了經久不息的波瀾，像是一股洪流席卷而過，帶走一切在前方阻擋的障礙。
〖——“如果讓那些以為逃脫法則沾沾自喜的人知道，自己所做的每一件事，犯下的每一個錯，都會迎來審判，難道不是件好事嗎？”〗
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京都府立咒術高等專門學校。
空蕩蕩的房間裡，連燈光也不曾開啟，隻有電視在源源不斷發出聲音。
僅有的微弱亮光照映在樂岩寺嘉伸那張蒼老，隻剩下皮包骨的臉上，長長的眉毛在削瘦到凹下去的五官上落下一層厚厚的陰影，看不出是何種表情。
隱藏在寬大的白色振袖中滿是褶皺的手如往常一樣，有力的緊握住拐杖把手，他遲疑了片刻後才確認，“原來是你啊。”
那個有著不可思議想法，比任何人都要堅韌卻又意外膽怯的孩子。
*
特級咒靈陀艮的生得領域中。
手機中正播放到了對咒靈理解的這部分，原本對人類這種過家家遊戲提不起精神的漏湖瞬間精神抖擻，火山頭噴發出一股濃烈的熱氣。
“我喜歡這個人類說的話。”他看向一旁的同伴，訴說自己的興奮。
被搭話的花禦發起呆，滿是花紋的手臂捂著另一隻被包裹住的胳膊，從眼晴中長出的樹枝看向在海洋中玩耍的陀艮，不知道在想些什麼。
*
高專宿舍中。