萌萌轉身指著東邊過來的身影喊道：“才不是呢，爸爸送我來的。”
瞧著她臉上驕傲的模樣，李秋玲心想小家夥可真有福氣。
她正轉身向後看，身邊突然有人喊道：“曹主任，你這是拿的什麼東西？”
李秋玲回頭看過去，也發現曹書傑右手提著一長串泡沫箱子，四周用繩子捆著。
泡沫箱子並不小。
她第一時間就聯想到草莓了。
“曹主任，早上好。”
“秋玲姐，早上好。”
旁邊的園長丁德忠也和曹書傑打了聲招呼。
“丁園長，秋玲姐。果園裡剛結的草莓，我給你們拿過點來。”曹書傑笑著說道。
李秋玲沒想到真被自己給猜對了，都到這份上了，她也沒再客套。
丁德忠也對曹書傑表示了感謝。
中班、大班的老師則隻有羨慕的份。
他們看著曹書傑手裡提著的泡沫箱，心想難道他還能給幼兒園裡所有孩子都分一遍嗎？
很明顯，萌萌所在的小班肯定優先被照顧，剩下的才能輪到他們。
“爸爸，快走呀。”萌萌在幼兒園門口站住大聲喊。
就這一會兒，已經拉足了眼球。
萌萌還看到他們班裡的很多小朋友都哇哇大叫著朝小班教室跑過去。
剛才還有人喊了一聲‘萌萌姐’，可把她給美壞了。
她現在就想和爸爸一塊進入教室，肯定有很多小朋友都崇拜她。
那畫麵太好，不能再想了。
曹書傑對他閨女太了解了，一眼就看穿萌萌的想法。
他給李秋玲說了聲，提著草莓就往裡走。
“曹主任，我拿進去吧。”
她看著曹書傑提著很輕鬆，以為草莓不多。
可她一伸手接過來，手猛的往下一墜，還是曹書傑及時抓住繩子，這才沒倒在地上。
“曹主任，您這是拿來多少草莓？”李秋玲很好奇。
曹書傑笑嗬嗬的說：“一共6盒，每盒5斤，應該能夠咱們幼兒園每個孩子都嘗嘗鮮。”
他還說：“這泡沫箱裝的還是有數，你們休息的時候，直接帶孩子去我果園裡吃就行。”
其他班的老師聽到曹書傑這麼說，突然有些慚愧。
他們剛才還覺得曹書傑帶不了那麼多，誰知道人家帶過來的遠超他們想象。
他們有點小人之心了。
“李老師，你在這邊接孩子吧，我陪曹主任一塊兒進去。”園長丁德忠過來了。
他和曹書傑一塊兒朝小班走過去，倆人邊走邊聊天。
丁德忠對曹書傑的感激，是彆人不了解的。
曹家莊幼兒園差點就因為招不到老師而解散。
是曹書傑突出奇招，幫他們解決了這個問題。
單憑這一點兒，丁德忠就忘不了。
“老丁，你們幼兒園怎麼也沒點互動活動？”曹書傑用開玩笑的口吻問出來。
丁德忠被問的有點懵：“曹主任，什麼互動活動？”
“就是邀請家長來幼兒園，和孩子們一塊做點親子互動。”
曹書傑把他老婆在京城當幼師時的‘經驗’分享給丁德忠。
聽完之後，丁德忠搖頭失笑：“曹主任，你說的這些，在我們幼兒園也不現實。”
“怎麼說？”曹書傑納悶。
丁德忠說：“我們學校的老師沒有這方麵的經驗。”
“再說咱們鄉下的家長對孩子們的關心都比較含蓄，也不可能像城裡的家長孩子們那樣熱情互動。”
“還有一點，我們的資源有限，像曹主任你剛才說的互動，我們連組織遊戲的道具都沒有，也沒那麼多閒錢去購買這些道具，鎮上也沒有這方麵的補助。”
丁德忠說了一個血淋淋的現實。
相對來說，鄉下的幼兒園和城裡的幼兒園多個方麵有很大的差距。
就更不要說更好的私立幼兒園。
就比如有的幼兒園從孩子剛入園的時候就教他們各種動手的能力，教他們多種外語，各種愛好。
曹書傑就知道他在京城的時候，有的同事把自家孩子送到高端的私立幼兒園，那些小孩竟然在幼兒園階段就開始學各種樂器，外語，甚至還學騎馬。
隻能說環境確實限製了想象。
“那也沒事兒，我果園裡現在挺好玩兒的，你們有空帶孩子們一塊上去玩，等7月份有獼猴桃，9月份有蘋果，讓孩子們隨便吃。”曹書傑笑起來。
丁德忠心裡感動，連連應聲：“曹主任，我代表孩子們實在太感謝了。”
“嗨，都是小事。”曹書傑擺擺手，二人跟著萌萌踏入了小班的教室。
(本章完)