計算機房。
羅勇軍說起了研究進展。
從上一次到現在有一個多月時間，他的研究跨過了非光滑凹麵問題，後續還是比較順利的，已經完成了密度函數的論證，並開啟了下一步的對照原方程的研究。
按照常規的論證流程，論證密度函數、對照原方程，下一步就是拓寬邊界要求。
前兩個問題是後者的基礎。
就像是修建一座金字塔，底部的建造麵積更大，金字塔就會變得更高，也就是邊界要求就會被拓寬。
羅勇軍研究到現在，建好的底部麵積已經超過了科技大學的陳教授。
但是否能在此基礎上，搭建出更高的金字塔，也就是把邊界成功的拓寬，依舊是不確定的。
張碩認真的聽著講解，任務進度也跟著不斷的提升。
【任務一，進度+1.243%。】
【任務一，進度+0.802%。】
【任務一，進度+0.41……】
等全部講解完畢以後，進度直接提升了18%以上。
係統任務顯示變成了——
【任務一】
【研究項目名稱：蒙日-安培方程光滑性論證（進一步降低邊界的光滑要求）（難度評估：B）。】
【進度：79.303%。】
（任務可取消，目前，取消任務需要科研幣數量：10。）
（剩餘進度需要科研幣：105。）
“快完成了！”
“不過，氪幣還需要105點，升級也夠了……”
張碩想增加氪幣的數量，氪幣的數量足夠多才能升級，升級才能增加任務欄。
這個任務還需要105點科研幣，應該足夠‘氪’到升級了。
隻是，科研幣不夠了。
如果氪幣數量多於升級需求，一口氣氪完研究沒完成，就有點太浪費了，還是更多要用在關鍵位置。
他看向羅勇軍問道，“是到這裡，不知道該怎麼進行下一步了嗎？”
羅勇軍點頭，“暫時還沒想到。”
“這幾天太忙了，沒怎麼想，我感覺這裡應該能過去，多想想就解決了。”
張碩單手拖著下巴，抿了抿嘴，“有時間還是多想想研究問題。”
“這樣吧，我們一起想想。”他說完瞬間氪了五個幣，一時間腦中的思路變得非常清晰。
羅勇軍聽的皺了皺眉頭，他感覺好像有些不對勁，但又想不出有什麼問題。
他還是點了點頭，“行吧，一起想想。”
兩人開始一起想。
張碩拿起了筆，繼續做了分析，“比較原函數，可以現從參數進行分析，也要和圖像做對比。”
“參數和圖像有直接關係，要先找對應關係。”
他寫了一行列式，“先對照一下。可以列一個矩陣，再做計算就很清晰了……”
“就這樣，找出對應的關係……”
“這裡可以做變換……”
張碩說連續說了一大堆，還幫著完成了幾個關鍵步驟的計算，也給羅勇軍指出了清晰的方向。
羅勇軍不斷跟著點頭，“確實應該這樣，很明確啊！”
“不錯，對應關係很清晰了。”
“矩陣的方法，我倒是沒有想到，你想的真夠快的……”
他跟著去想，忽然感覺有點不對勁。
張碩說完了一部分，根本沒有停下的意思，然後就又繼續下一部分的論證。
那就像是講數學題一樣，一步接著一步，中途雖然是有思考，但依舊非常的順暢。
等再完成一部分內容後，張碩才停了下來喝了口水，“羅老師，下一步該怎麼研究，你知道了吧？”
“嗯、嗯。”
羅勇軍愣愣的點著頭。
“那就好。”
張碩放下了筆，“今天就到這裡了，你再研究研究，過幾天我再看看。”
“到時候，有什麼問題，再一起研究解決……”
他說完和孫興利招呼一聲，就拿著東西離開了。
臨走時，還歎了口氣。
他對氪幣進度還是不太滿意，剛才一口氣磕了五次幣，但係統依舊沒有任何提示。
“難道需要氪滿一百個幣？”
“也有可能啊！”
“上次是十個，下一次是一百個，十倍的增加。”
“再下一次……”
“唉~~”
羅勇軍半躺在椅子上，聽著樓道裡傳來的歎氣聲，心裡的感覺就更加怪異了。
他思考著剛才‘一起做研究’的情景，似乎並不是一起去想一個問題，而像是……導師指導學生？
導師指導完以後，還催促學生抓緊時間做研究。
還說‘過幾天再看看’？