維吉爾在鄧布利多的辦公室一直待到很晚。
和分院帽交流時感覺時間過得格外的快。
“已經到宵禁的時間了，紹尼爾先生。”鄧布利多笑眯眯地遞給了維吉爾一張條子，上麵有他的簽名，“不過不用擔心，如果你在回寢室的時候遇到費爾奇先生，給他看看就好了。”
“感謝您，校長先生，那我就先回去了。”維吉爾掃了一眼這張所謂的請假條，似乎發現了什麼，趕忙揣到兜裡，匆匆離開了校長室。
“阿不思·鄧布利多，我不相信你不是故意沒有標注期限的。你給了這個孩子一個光明正大的夜遊的護身符。”
“也許，我真的是老糊塗了呢？菲尼亞斯。”鄧布利多喃喃的說道。
走出校長辦公室的維吉爾在巨獸石像下方的空隙裡掏了掏，拿出了那封瓦格納寄給他的信揣進懷裡，然後返回寢室。
可惜今晚的維吉爾在回寢室的路上並沒有遇到費爾奇和他的洛麗絲夫人。
“或許我們的管理員先生比較喜歡看管格蘭芬多的學生。”
來到拉文克勞的休息室的門口，維吉爾發現居然有一個姑娘正蜷縮在牆角打瞌睡。維吉爾上前搖醒了她。是曼蒂·布洛賀，和維吉爾一樣是今年的新生。姑娘的臉上掛著淚痕，很明顯剛哭過不久。
“我回答不出今晚的問題。”說著說著，小姑娘又哭了起來。“或許我不應該被分到拉文克勞。”
維吉爾伸手握住門環敲了敲，溫柔空靈的聲音再次響起：“船破損需要更換木材，那麼等所有木材都更換一遍後，船還是之前的船嗎？”
維吉爾思考了一下，回答道：“看你如何對船定義，我認為對一件事物的定義不僅僅隻是它本身的構成，所以我認為船還是那艘船。”
“有道理。”聲音消失，大門打開。
維吉爾回頭和曼蒂·布洛賀說道：“並不是你笨，而是你對這扇門的提問方式還不夠了解。這些問題，很多都沒有一個標準的答案，拉文克勞更希望聽到的是你的思考方式和對問題的理解，同一個問題上，兩個人可能給出的是兩個完全相反的答案，但隻要你的答案有理有據就能通過。”說完，維吉爾邁步走進了公共休息室，後麵的曼蒂連忙抱起自己的書跟了進去。
公共休息室裡已經沒有人了，布洛賀小聲和維吉爾道了聲謝，就匆匆跑回自己的寢室了。
維吉爾來到靠窗邊的桌邊坐下，拿出了瓦格納寄來的信。
撕開信封，一塊有著很長鏈子的金色計時器樣的東西從信封裡掉了出來。
時間轉換器。
在維吉爾看來這是一個功能不亞於死亡聖器的大殺器。
這是之前在對角巷古靈閣談判時維吉爾提出的條件之一。而以古靈閣的勢力和瓦格納的地位，弄到一個沒有登記在冊的時間轉換器並不是什麼難事。
原本維吉爾並不想通過外人的關係來獲得這樣東西，但是後來仔細想想，無論是通過自己自己父親從魔法部獲得還是在三年級時向學校申請獲得，那枚時間轉換器肯定都是在魔法部的監控之下的。
“我要是沒記錯的話，好像後來赫敏曾提到過那時候時間轉換器全部被摧毀了，而僅剩的兩個時間轉換器，一個已經快報廢了的，在哈利·波特的兒子手裡，另一個完好的，則在馬爾福家的收藏裡。”
而由於與時間相關的魔法並不穩定，並且嚴重違背時間守則也會帶來災難性的後果，所以魔法部製定了數以百計的法律來針對時間轉換器的濫用。
將時間轉換器揣進口袋，維吉爾扭頭確認公共休息室裡的確隻有自己一個人後，才開始閱讀瓦格納的信。
信中瓦格納表示目前古靈閣的行動都很順利，不需要維吉爾太過擔心，同時依靠著瓦格納的提前部署和安排，蘇聯古靈閣也將蘇聯解體所帶來的損失降到了最少。而信的後半部分，則都是瓦根納對於時間轉換器使用的叮囑。尤其是嚴肅告誡維吉爾不能將時間回溯超過五個小時，還舉了一名名叫愛洛伊斯·敏塔布巫師的例子，1899年，這位巫師使用時間轉換器回溯時間超過了五小時，結果被困在了1402年長達五天。當她回到現代後，她的身體已經衰老了五個世紀，因為無法恢複，不久就病逝與魔法醫院了。
或許時間轉換器影響直接影響的就是巫師的壽命。維吉爾推測著。彆人在這段時間消耗的是五小時的壽命，而使用時間轉換器的巫師則消耗了十小時的壽命。
又從頭到尾讀了一遍瓦格納的信，確定沒有遺漏什麼重要信息之後，維吉爾將信封扔進了壁爐。
回到寢室，維吉爾發現自己的三位室友已經睡著了。可是分院帽所說的兩個靈魂的驚嚇還是拿到時間轉換器的驚喜，都使得維吉爾毫無睡意。
摸了摸熟睡中的肥貓，維吉爾拿出了《千種神奇草藥及蕈類》和《魔法藥劑與藥水》讀了起來，時不時還會參考混血王子的筆記，一直讀到深夜。
之後兩天的課程總體來說波瀾不驚，奇洛教授的黑魔法防禦術的確和秋·張說的一樣，一塌糊塗。滿教室的大蒜味，被他說是用來驅走吸血鬼的，而當彆人問起他是如何打敗還魂僵屍的時候，他又支支吾吾地講不出來。也許是因為黑魔頭此時正占據著他的後腦勺，給他的壓力太大，原本就講話不利索的奇洛教授現在真的可以被稱為結巴了。
“真難想象他居然是我們拉文克勞出來的學生。”戈德斯坦憤恨地說道。
麥格教授的變形課同樣有趣，雖然授課教師非常嚴厲，但當她成功把講台變成一隻豬的時候，教室裡立刻沸騰起來。況且又不是格蘭芬多與斯萊特林，拉文克勞和赫奇帕奇沒有那麼多調皮搗蛋的學生。
變形課的第一堂課是把火柴變成一根針，等到臨近下課麥格教授檢查眾人的練習成果時也不得不讚歎，拉文克勞的學院的學生還是聰慧且善於學習的，練習後的水平遠超她自己學院學生的水平。科納在這堂課上也重拾了在魔咒課上丟失的信心，“或許我的天賦在變形術和魔藥上。”